沪教版三年下《用计算器计算》 课件之一.pptVIP

用计算器计算 沪教版三年级数学下册 学习目标 1. 能够使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本的一步运算。 2. 能够使用计算器对计算结果进行验算。 显示器 键盘 用计算器计算下列各题： 4014 44764 325 938 324 63 （1）1438＋2576＝ （2）3028－2965＝ （3）589×76＝ （4）41600÷128＝ （5）765＋469－296= （6）816÷68×27＝ 挑战赛： 161800 240 112 260 （1）380×426＝ （2）12×20= （3）625÷25＋87＝ （4）26×5×2＝ （1）93＋70＋30＝ （2）3363÷57＝ （3）2800－1798＝ （4）126×7÷18＝ （5）25×7×4＝ （6）6848－579＋386＝ 选用合适的方法计算下列各题： 193 59 1002 49 700 6655 据统计一个没有关紧的水龙头，每天大约要白白浪费18千克的水。 （1）照这样计算一年（按365天计算）要浪费多少千克水？ （2）把这些水分别装在饮水桶中（每桶约重15千克），算算大约能装多少桶？ （3）你家每日用几桶水？算算这些水够你家用几个月？大约合多少年? 18×365=6570(千克) 6570÷15＝438（千克） 计算工具的演变史 原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。 后来，人们又发明在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。 算筹是中国古代普遍采用的一种计算工具。算筹不仅可以替代手指来帮助计数，而且能做加减乘除等数学运算。 在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机。