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10.5 可化为一元二次方程的分式方程
一、课本巩固练习
1、解分式方程:
(1)
(2)
(3)
3、若关于x的方程有增根,则m的值是____
若分式方程2+有增根,则k=___
如果分式方程无解,则m的值为( )
A、1 B、0 C、-1 D、-2
4、关于x的方程的解为正数,求a的取值范围.
5、已知,求方程的解.
6、一项工程,甲、乙两个公司合作,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲、乙两个公司单独完成此项工程,乙公司所用的时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元.
(1)甲、乙两个公司单独完成此项工程,各需多少天?
(2)若让一个公司单独完成这项工程,则哪个公司的施工费较少?
二、课本巩固练习
1、在,,,,中,分式的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、当是任何有理数时,下列式子中一定有意义的是( )
A. B. C. D.
3、当时,分式①,②,③,④中,有意义的是( )
A.①③④ B.③④ C.②④ D.④
4、当时,分式( )
A.等于0 B.等于1 C.等于-1 D.无意义
5、使分式的值为0,则等于( )
A. B. C. D.
6、把分式的分子、分母都扩大2倍,那么分式的值( )
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍
7、在括号内填上适当的数或式子:
①;②;③;④.
8、化简的结果是( )
A、 B、 C、 D、
9、计算:① ; ②.
10、已知,那么的值为( )
A. B.2 C. D.-2
11、指出下列方程中,分式方程有( )
①;②5;③;④;⑤;
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
12、分式方程的解为( )
A、3 B、-3 C、无解 D、3或-3
13、若关于x的分式方程无解,则m的值为( )
A、-1.5 B、1 C、-1.5或2 D、-0.5或-1.5
14、甲、乙两班进行植树活动,根据提供的信息可知:①甲班共树枝90棵,乙班共植树129棵;②乙班的人数比甲班的人数多3;③甲班每人植树是乙班每人植树的,若设甲班的人数为x,则两班的人数各是多少?下列所列方程正确的是( )
A、 B、 C、 D、
15、分式方程的两边同乘(x-2),约去分母得( )
A、1+(1-x)=x-2 B、1-(1-x)=x-2
C、1-(1-x)=1 D、1+(1-x)=1
16、方程的解为=________.
17、已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为________.
18、今年6月1日起,国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用,某款定速空调在条例实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用11万元所购买的此款空调台数,条例实施后比实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为___元.
19、解分式方程
(1) (2)
(3); (4)
20、关于x的方程的根为x=2,求a的值
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