2017_2018学年高中历史近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版.pptVIP

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2019-01-11 发布于江苏
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2017_2018学年高中历史近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版

单元整合世界科技发展的三个阶段 1.兴起阶段文艺复兴运动促使近代自然科学兴起,实现了科学史上的第一次革命。波兰科学家哥白尼开创性地提出了“日心说”;意大利的伽利略自制了天文望远镜,进一步证明了“日心说”;牛顿力学的创立则成为近代科学形成的标志;牛顿力学和热学促进了工业革命的产生,使人类社会进入蒸汽时代。 2.突破阶段 19世纪前期电磁感应现象的发现和19世纪电磁学的辉煌成就;爱迪生发明一系列电器,电力的广泛应用使人类进入电气时代;达尔文发表了《物种起源》,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,否定了“神创说”;爱因斯坦提出了相对论,普朗克提出了量子假说,描绘了一个宏观宇宙世界和微观粒子世界,改变了人们看世界的角度和方式。 3.飞跃阶段 20世纪四五十年代以来,电脑与网络、生物工程技术、航天技术等一系列高新技术相继涌现,科技在各个领域都取得了突破性进展,且整体性、综合化的程度更高。