城阳区第二实验小学教师教学绩效考核细则 - 青岛市城阳区第二实验小学.docx

城阳区第二实验小学 教师教学绩效考核细则 （正式稿） 一、民主评议：15分 按照学校民主评议的相关规定执行。 二、教学成绩：30分 （一）考查学科 由学科考核小组根据考试成绩以及平日考察、评议（民主评议、学生评议、分管领导评议、考核小组评议），对课堂教学、指导学生获奖等方面确定等次。 （二）考试学科 1.基础奖励:每学期末将同级部、同学科每位任课教师的期末考试成绩的平均分、及格率、高分率累计的三率之和与本级部三率之和成绩的平均分相比，高于级部平均分5个百分点为一等奖，得满分。依次每少5个百分点扣1分，扣满10分为止。 2.进步奖励：根据任课教师担任的单班期末检测成绩三率和与上一次该班该学科期末检测三率和，分别与第一名进行比较。与第一名的差距，每提高1个百分点，加0.2分。已得满分的，加1分；未得满分的，至满分为止。 最终提高奖励分得分为任课教师担任所有班级提高加分平均值予以计算。成绩下降的，不减分。 三、备课：10分 学校根据各学科备课要求，结合各学科任课教师备课实际情况，量化出等级及分值。 1.分值 优：10分；良：8分；合格：6分；不合格：6分以下； 不交：0分 2.分值说明 10分：书写认真、每节课根据学生实际情况进行合理修改、课后记和板书设计详实等。 8分：书写认真、修改、课后记和板书设计等有少许缺项。 6分：书写认真、修改、课后记和板书设计有约所任年级备课量三分之一量缺项。 四、上课：20分 根据学校所规定的课堂教学要求，量化出等级及分值。评比办法： 1.学校分管领导和学科教师结合一人一课，对每一位教师的课堂教学情况进行评价，学校根据最终评价成绩分为优、良、合格等级。（如有的大学科实行捆绑式赛教，按照捆绑式赛教的办法分为优、良、合格等级，一学期不得低于4次，且参加赛教的人员不能重复。）其中优秀比例30%，良好比例40%，合格比例30%，分别记10分，8分，6分。不参与一人一课的教师记0分。 2.学校领导和评价小组随机推门听课，并结合级部教师评议和学生评议对教师课堂教学进行评价。评价成绩为优、良、合格等级，分别记10分，8分，6分。 3.教师按各学科规定要求参与一人一课等听课活动，如少到一次扣0.5分。 4.无教案上课查实一次扣2分，上课有教案但与实际上课内容不符，一次扣2分，上课迟到、早退、课堂接打电话发现一次扣0.5分。 5.学生在教室外上课，任课教师必须提前带学生。带队秩序混乱扣0.5分。 五、作业批改：10分 1.根据学校所规定的作业标准，结合学科特点，量化出等级及分值。优：10分，良：8分，合格：6分，不合格：2—4分。 2.学校检查学生上交作业，相关任课教师少交一样，一次扣2分。 3.相关部门及家长举报教师布置作业过多或布置家庭作业批改不及时或不批改，一次各扣1分。 六、听课：5分 分管教学的领导每学期听课不少于50节，教研组长不少于30节，任课教师不少于20节，根据学校所规定的质量标准量化出等级及分值，其中优5分，良4分，合格3分，每少听一节扣0.5分，扣完为止。 七、教研活动开展：10分 1.根据学校规定的集备、听课、评课等要求，结合教研组教研活动开展的实际情况量化出等级及分值。优：10分，良：8分，合格：6分，不合格2-4分。 2.教研组教研计划、总结，教研组科研计划、总结，四项如有一项不交，在教研组等级得分的基础上各扣0.5分。 3.教研组教研活动记录、教研组集备记录，两项如有一项不交，在教研组等级得分的基础上各扣2分。不按要求如实认真记录，各扣1分。 4.教研组各组员本项得分，等同于本教研组最后实际得分。 八、其他:20分 1.教学手册（2）:根据检查情况分两个等级。优:2分，良：1分，不交：0分。 2.读书笔记（4）:根据检查情况分两个等级。优:4分， 良：2分，不交：0分。 3.硬笔书法（2）:根据检查情况分两个等级。优:2分， 良：1分，不交：0分。 4.简笔画（2）:根据检查情况分两个等级。优:2分，良：1分， 不交：0分。 5.指导教师、被指导教师材料（2）：根据检查情况分两个等 级。优:2分，良：1分，不交：0分。 6.课题实验研究（4）:根据检查情况分两个等级。优:4分， 良：2分，不交：0分。 7.课件制作（2）：按学科要求有比较完善的有效课件资源并 使用。每个人每学期新制作课件不少于3件，不准雷同，每少一个课件扣0.5分，扣完为止，不交：0分。 (8)个人科研计划总结（2分）：两项如有一项不交，各扣1分。 （9）加分项目（包括论文、公开课、优质课、辅导学生获奖、获得荣誉等）。 ①优质课、公开课、示范课、一师一优课、电教课、交流课、研讨课：（累计加分） 优质课： 国家级一等奖加6分，二等奖加5分。 省级一等奖加4分，二等奖加3分。 市级一等奖加3分，