2017年高等技术学校德育工作计划.docVIP

2017年高等技术学校德育工作计划 德育工作计划栏目为您提供《》最新范文，仅供大家 参考！ 一、 指导思想： 深入贯彻落实科学发展观，贯彻教育部《中等职业学 校德育纲要》，依据教委工作重点和学校工作计划，坚持 “三?三?四?一”工作原则，坚持德育为首、育人为先 的原则，继续推进全员德育工作，以庆祝建国60周年、纪 念“五?四”运动90周年为契机，广泛开展爱国主义教育; 以“基础道德教育”、“文明礼貌教育”为重点，切实抓好 “养成教育”；以企业需求和学生发展为宗旨，突出以职业 道德教育和心理健康教育，进一步提升学生思想道德素质。 二、 重点工作： 1?积极开展爱国主义教育，民族精神教育。 继续推进全员德育工作，牢固树立“人人是德育工 作者”的教育思想，提高育人实效。 认真开展入学教育工作，继续加强学生安全教育、 法制教育、纪律教育、行为习惯养成教育。 4 ?大力开展文明礼貌教育，规范仪容仪表和日常行为, 强化学生文明习惯的养成，提高文明素养。 5?加强学生基础道德量化积分考核的管理，进一步推 进《职业学校学生实习就业推荐标准》。 6 ?落实《职业学校加强学生职业指导工作实施方案》 和《职业学校加强学生职业道德教育安排意见》，加强学生 职业指导工作和职业道德教育。 加强学风建设，培养学生学习兴趣和学习习惯。 进一步落实德育分层管理，发挥专业室德育管理职 能，提高管理实效。 建立心理健康教育机制，多形式加强学生心理健康 教育。 加强体育卫生工作，落实学生体质健康标准。 1 1?积极开展丰富多彩的校园文化活动，加强校园文化 建设。 1 2?加强班主任队伍建设，不断提高班主任的工作水平。 三、具体工作安排： 1?爱国主义教育 以庆祝新中国成立60周年、纪念“五?四”运动90 周年为主题，以“爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作” 为重点内容，利用国旗下讲话、主题教育活动等形式广泛 开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神教育。 2.全员德育工作 强化全员育人、全程育人、全方位育人意识，倡导以 德育德，岗位育人; ⑴进一步深入“人人是德育工作者”的思想，明确区 域管理，职责落位。 ⑵加强师德建设，倡导创建***友好的师生关系，创设 “***的人际环境”，提高教师育人水平。 ⑶突出课堂教学是德育工作的主渠道，将课堂德育目 标纳入课堂教学评价体系。 ⑷继续完善专业室、班级德育管理网络建设，重点研 究班级建设和问题生管理转化，突出工作的实效性。 ⑸继续落实党员、任课教师联系问题生制度。 3 .规范教育 ⑴养成教育 加强学生常规管理，加强学生习惯养成教育，重点培 养文明习惯、卫生习惯。加大着装、仪表检查力度，继续 落实《密云县职业学校学生基础道德量化积分考核办法》 和《密云县职业学校学生实习就业推荐标准》，多渠道多角 度规范学生日常行为，打造品牌毕业生。 ⑵纪律教育、安全教育、法规教育 组织学习《未成年人保***》、《预防为成年人犯罪法》、 《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《密云县职业学 校学生守纪十条》，强化学生的法制观念、守纪意识和安全 意识，严格控制违纪率和违法犯罪率，防止各类事故发生。 ⑶加强日常管理、日常巡视，充分发挥学生干部管理 职能，进一步加强学生密集时间的校园秩序、课间的楼内 秩序、食堂秩序管理，确保学生安全。 4 .职业理想、职业道德教育 ⑴突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育， 教育学生树立正确的理想信念。结合社会、职业及岗位对 人才的培养要求，加强职业道德教育和职业行为习惯养成 教育，不断培养学生良好的社会公德、职业道德和文明行 为习惯;加强创业教育和就业指导教育，通过职业指导和具 有职业特点的社会实践等多种形式的教育活动，培养学生 诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素 养，引导学生树立正确的职业理想，确立正确的职业观、 择业观、创业观。 ⑵按照不同年级学生德育培养目标和教育内容分层推 进职业指导工作 一年级在进行专业认识时，重点在树立良好的职业道 德理想教育； 二年级在渗透专业岗位标准、岗位技能规范，重点在 行业道德规范教育； 三年级在指导学生根据自身特点求业求职时，重点在 社会法律知识、劳动法、合同法等法律知识教育。 班主任要结合不同阶段教育目标，召开主题班会，安 排专题讲座把职业道德教育和职业指导工作落到实处，贯 穿在日常的教育工作中。尤其高二年级的班主任要根据本 班学生现状和高三学生实习情况，结合实习上岗要求在本 学期有针对性地对学生进行岗前教育和职业指导工作。 5 .心理健康教育 落实教育部和北京市中等职业学校《学生心理健康教 育指导纲要》，探索研究心理健康教育的有效途径和方法， 不断提高学生的心理素质。积极创设良好的心理健康教育 环境，面向全体学生，实施发展性和预防