沪科版物理九年级13.3《连接串联电路和并联电路》 课件6.pptVIP

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  • 2019-01-10 发布于未知
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沪科版物理九年级13.3《连接串联电路和并联电路》 课件6.ppt

  第十三章 第三节 上节课我们学习的一些内容 1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号 回顾 电池 电灯 负极 正极 开关 相连的导线 3 ,什么是电路图? 用统一规定的元件符号表示电流连接情况的图 同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?请先画出电路图. 引入 新课 出示电路元出件: 上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢? 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路.那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串联电路呢? 请同学们观察课本59页图13-20各图13-21两幅图。并画出电路图 串联的定义 如图,把 两只小灯泡首尾 相连,然后接在 电路里,我们说  这两个灯泡是串 联的. 实验演示: 串联电路图 特点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,灯泡,最后接到电源的负极。只有一条通路,不分支 实物图: 电路图: 1.连接特点:元件逐个相连,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,灯泡,最后接到电源的负极。 电流只有一条路径无分支。 2.工作特点:各用电器工作有关联,任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。 3,开关的控制特点:一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。 一·串联电路的特点: S L1 L2 如图:两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路里,我们说这两个灯泡是并联的。 并联的定义: 实验演示: B A 并联电路图 实物图: 电路图: 在并联电路中,电流有两条(或多条) 路径。 B A 二·并联电路的特点: 1.连接特点:各用电器两端并列连在一起,然后接到电路中。电流有两条或多条路径。 2.工作特点:某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作,各个支路互不关联。 3.开关的控制特点:干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。 用一个开关同时控制两个灯泡,有两种连接方法。 如果用两个开关分别控制两个灯泡,该怎样连接呢? 实物图: 电路图: 交流与讨论 请同学们就课本61页的问题讨论一下: 开关和用电器总是——联的。 要使几个用电器在工作时互不影响,它们必须——联。 应用:1·根据你家里各个用电器的使用情况你能判断它们的连接方式吗?为什么? 2·冰箱里的照明灯和压缩机是怎么连接的呢? 串 并 这节课我 们学习了 什么内容 小结(1) 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。 元件逐个相连,无分支。 各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器两端分别连 在一起,然后接到电 路中。 某一条支路断开时,其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器,而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。 小结(2) 找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲:电路为短路,电路虽有用电器 但没有接入电路。 乙:电路中L2没有接入电路中。 丙:有一节电池没有接入电路. 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1

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