沪教版三年下《周长与面积》 课件.pptVIP

沪教版三年级数学下册 周长与面积 学习目标 1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。 2. 经历小组合作学习的过程，体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程，初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。 求下列图形的周长和面积？ 2m 6m 小结：求长方形的周长和面积，必须知道它的长和宽；求正方形的周长和面积，必须知道它的边长。 4m 用绳子围成一个面积为12 m2的长方形，已知长方形的长是6 m，这根绳子有多长？ 6m 先求长方形的宽：12÷6=2（m) 再求长方形的周长=（长+宽）×2 =（6+2） ×2 =16（m) 想：知道长方形的长和宽就可以计算长方形的周长。 答：这根绳子有16m长。 用绳子围成一个面积为12 m2的长方形，已知长方形的宽是2 m，这根绳子有多长？ 6m 先求长方形的长：12÷2=6（m) 再求长方形的周长=（长+宽）×2 =（6+2） ×2 =16（m) 想：知道长方形的长和宽就可以计算长方形的周长。 答：这根绳子有16m长。 用16m长的绳子围成一个长方形，已知长方形的长是6 m，这个长方形的面积有多大？ 6m 先求长方形的宽： 16÷2-6 =8-6 =2（m) 再求长方形的面积=长×宽 =6×2 =12（m2) 想：知道长方形的长和宽就可以计算长方形的面积。 答：这个长方形的面积有12 m2大。 想一想：同样用16m长的这根绳子围成一个正方形，它的面积有多大？ 先求正方形的边长：16÷4=4（m) 再求正方形的面积：边长×4 =4×4 =16 （m2) 答：这个正方形的面积是16m2。 想：知道正方形的边长就可以计算正方形的面积。 4m 2m 6m 4m 周长相等的图形，面积不一定相等。 判断： 1. 绕平面图形一周长度的总和叫做周长。 （ ） 2. 表示周长的单位名称有m 、 dm 、cm、 cm2。（ ） 3. 表示面积的单位名称有m2、dm2、cm2等。（ ） 4. 边长为4米的正方形周长和面积是一样的。（ ） √ × √ × 1. 一个正方形的周长是48米，它的面积是多少？ 2. 一个长方形的面积是96平方厘米，长12厘米，它的周长是多少？ 3. 一个长方形花坛的周长是150米，宽是35米，这个花坛的面积是多少？ 4. 一个长方形和正方形周长相等，长方形的长是9米，宽是3米。它们的面积各是多少？ 填表: . 长方形 长 9m 4dm 宽 6m 2cm 周长 12cm 面积 20dm2 正方形 边 长 3m 周长 20cm 面积 36dm2 今天我们学习了什么？请你说说。 另外我还知道了： 宽=周长÷2－长 长方形的周长=2 ×(长+宽） 正方形的周长=4 ×边长 宽=（周长－2×长）÷2 长=周长÷2－宽 边长=周长÷4