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2017_2018学年高中物理光的波动性4.5光的折射同步备课课件沪科版
第4章 4.5 光的折射 学习目标 1.理解光的折射定律,会用折射定律解释相关现象和计算有关问题. 2.理解折射率的定义及其与光速的关系. 3.了解折射中的色散,认识对同一介质、不同颜色的光折射率不同. 4.会测定玻璃的折射率. 内容索引 Ⅰ自主预习梳理 Ⅱ 重点知识探究 Ⅲ 当堂达标检测 自主预习梳理 Ⅰ 1.光的折射定律 (1)内容:当光从一种介质进入另一种介质时,在界面上光的传播方向发生了明显的改变,折射光线与入射光线、法线处在 内,折射光线与入射光线分别位于 两侧, 跟 成正比,这就是光的折射定律. (2)公式:________. 2.折射率反映介质使光 的性质.某种介质的折射率,等于光在真空中的传播 跟光在这种介质中的传播 之比,即n=___. 同一平面 入射角的正弦 折射角的正弦 法线 速度v 速度c =n 偏折 3.同一种介质对不同频率的光发生折射时,折射率是不同的,折射率是随着光的频率的增大而 的. 4.色散:当一束白光以某个角度入射介质时,由于各种色光的 不同,各种色光就 ,这种现象叫光的色散. 5.测定材料的折射率的原理是 ,用 描绘光路. 增大 折射定律 折射角 分开了 插针法 Ⅱ 重点知识探究 一、探究光的折射定律 导学探究 1.皎洁的月光下,在清澈的湖面上我们能通过水面看到月亮的倒影.同时,月光能够照亮水中的鱼和草,这说明光从空气射到水面时,一部分光射进水中,另一部分光返回到空气中,那么这两部分光的去向遵从什么规律呢? 答案 答案 折射定律和反射定律 2.光的折射是因为光波在界面两侧不同介质中有不同的传播速度,你能用惠更斯原理得到折射定律吗? 答案 答案 设光波在两种介质中的传播速度为v1、v2且v1v2,用惠更斯作图法作出当波面AB到达介面C时,介质Ⅱ中从A点发出的子波所在的包络面CD,由作图可知BC=v1Δt,AD=v2Δt,由几何关系知 知识深化 1.折射定律(如图1所示) 折射光线与入射光线和法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧,入射角的正弦与折射角的正弦成正比,即 =n. 图1 2.在折射现象中光路是可逆的,即如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线发生折射. 3.折射率 (1)定义式:n= . (2)决定式:n= ,由此可知,任何介质的折射率n都大于1.(填“大于”、“小于”或“等于”) (3)理解:①折射率n是反映介质光学性质的物理量,它的大小由介质本身及入射光的频率决定,与入射角、折射角的大小无关. ②各种介质的折射率是不同的. 例1 (多选)两束不同频率的单色光a、b从空气平行射入水中,发生了如图2所示的折射现象(αβ).下列结论中正确的是 A.在水中的传播速度,光束a比光束b大 B.在水中的传播速度,光束a比光束b小 C.水对光束a的折射率比水对光束b的折射率小 D.水对光束a的折射率比水对光束b的折射率大 解析 答案 √ 图2 √ 解析 由公式n= ,可得折射率nanb,C正确,D错误. 由v= ,nanb知vavb,A正确,B错误. 二、折射中的色散 导学探究 拿一块破碎的玻璃,迎着阳光看去,会发现玻璃的边缘出现彩色条纹,这又是什么原因? 答案 答案 光在折射时发生了色散. 知识深化 图3表示白光通过棱镜折射后,由上到下的色光顺序为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这说明: (1)透明物质对于波长λ不同的光的折射率n不同,λ越小,n越大. (2)在同一种物质中,不同波长的光波的传播速度不同,波长越短,波速越慢. 图3 三、测定玻璃的折射率 实验原理 如图4所示,当光线AO以一定入射角i穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而画出折射光线OO′,量出折射角r,再根据n= 算出玻璃的折射率. 图4 实验器材 一块长方形的玻璃砖、白纸、木板、大头针(4枚)、量角器(或圆规、三角板)、刻度尺、激光笔、铅笔等. 实验步骤 1.把白纸铺在木板上. 2.在白纸上画一直线aa′作为界面,过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线. 3.把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与aa′重合,再用直尺画出玻璃的另一边bb′. 4.在直线AO上竖直地插上两枚
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