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- 2019-01-11 发布于河南
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人教版四年级语文第一单元观潮精读引领课
课前积累:;神奇的大自然
精读引领课
观 潮; 仔细读课文,一边读一边想,作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?重点在第几段?(作者先写什么,再写什么,最后写什么?)
作者按时间顺序来写大潮。第三、四段,先写潮来之前,再写潮来之时,最后写潮过之后的景象。
;潮来前;潮来时......一条白线;再近些;浪潮越来越近......; 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。;
齐读最后一自然段,感受潮来后的平静。;天下 观;小组讨论交流(先自学,后讨论)
1 读 静下心来朗读课文
2 画 用横线画出精彩,含义深刻的句子,并在旁边简单批注自己的感受。
3 谈 抓住重点词谈自己的理解。;2雅鲁藏布大峡谷;教学目标;回忆阅读方法;自学提示:;;世界第一神奇的峡谷;读书思考:;世界第一神奇的峡谷;2.课文中一连几处用了“从 到 ”的
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