北师大版小学四年级数学上册：乘法分配律.ppt

学习目标： 1.在探索的过程中，发现乘法分配律，并能用字母表示。 2.会用乘法分配律进行一些简便计算。 售价250元 售价150元 售价150元 售价100元 售价200元 小组合作学习： 1、独立思考： （1）有几种搭配的方法？ （2）选择你自己喜欢的一、二 种方案，计算出总价。 （用多种方法计算） 2、小组内交流。 汇报： （1）有哪几种方案？ （2）介绍自己组的方案。说说是怎样算的？ （3）说说你们推荐的理由。 乘法分配律 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加，结果不变。 （a+b）× c = a × c + b × c 在（ ）里填上适当的数。 (15+20) x 12 = ( ) x 12 + ( ) x 12 25 x ( 4 + 9 ) = ( ) x 4 + ( ) x 9 (10+7) x 6 = ( ) x 6 + ( ) x 6 8 x (125 + 9) = 8 x ( ) + 8 x ( ) 8 x ( 10 + 5 ) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ) 7 x 48 + 7 x 52 = ( ) x ( + ) 5 x ( a + b ) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ) ▲ x ( ■+●) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ) 15 20 25 25 8 10 5 8 10 7 125 9 7 48 52 a b 5 5 ▲ ■ ▲ ● 把左右两边相等的算式用线连起来。 48x12+52x12 15x18+26x18 (15+18)x26 25x40+25x4 25x(40+4) (48+52)x12 14x(45-5) 11x4+25x4 (11x25)x4 14x45-14x5 先按运算顺序计算，再用乘法分配律计算。 （80＋4）×25 （80＋4）×25 =84 ×25 =2100 =80 ×25+4 ×25 =2000 +100 =2100 用运算定律，能使计算简便。 仔细观察下面两个算式特征，用运算定律计算： (40+4) ×25 (40×4) ×25 =40×25+4×25 =1000+100 =1100 =40×(4×25) =40×100 =4000 乘法分配律 乘法结合律 你能用两种方法计算吗？  88×125 方法一： 方法二： 88×125 =8×11×125 =11× (8×125) =11× 1000 =11000 88×125 =(80+8)×125 =80×125+8×125 =10000+1000 =11000 乘法结合律 乘法分配律 6×9=54 4×9=36 一共有多少块瓷砖? 6×9+4×9 =54+36 =90(块) （4+6）×9 =10 ×9 =90（块） 答：一共有90块 我能行： 39 ×101 =39 ×(100+1) =39 ×100 + 39 ×1 =3900 + 39 =3939 * *