数学人教版七年级上册《3.4实际问题与一元一次方程（成品配套问题）》.pptxVIP

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2019-01-11 发布于河南
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数学人教版七年级上册《3.4实际问题与一元一次方程（成品配套问题）》.pptx

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3.4 实际问题与一元一次方程; 1. 理解什么是配套关系. 2. 能根据实际问题中的配套条件挖掘出等量关系，从而列出方程并解决问题. 3. 在学习过程中感悟方程是刻画现实世界的一个有效模型，通过练习提升运用方程解决实际问题的能力.; 例1 某车间有22名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？ ; 解：设应安排 x 名工人生产螺钉，（22–x)名工人生产螺母. 由题意得;规划分工，使生产的螺钉螺母数量配套的问题; 某车间28名工人生产茶壶和茶杯，每人每天平均生产茶壶16个或茶杯40个. 要求一个茶壶要配四个茶杯，那么应该分配多少名工人生产茶壶，多少名工人生产茶杯？;;实际问题;1. 用一元一次方程解决实际问题的基本模型;教科书P101页练习第1题，习题3.4第2题.;敬请指导！