二O一三年学校教育工作思路-临江新城小学.DOCVIP

PAGE 3 - 立德树人强基础 激情干事创业绩 为建设文明幸福的校园而奋斗 ————临江新城实验小学二O一三学年学校工作意见 一、指导思想 以十八大精神为指导，认真贯彻落实萧山区教育局2013年暑假校长会议精神，适度开拓创新，不断提高教育科学和谐水平，进一步丰富与完善务工人员子女教育窗口的品牌与形象。 二、总体要求 贯彻一条原则：以教育公平为先，以师生发展为本。 强化一种理念：即科研兴校、名师强校的理念。 坚持三个特色：一是以生命教育与激励教育相结合的德育特色；二是以自主发展与团队助推相结合的名师培养模式；三是以少年篮球为龙头，以社团活动为依托的学生特长培养之路。 夯实二项工程：即青年教师培养工程与校本课程优化工程。 实现一个突破：在校园主题显性文化建设上实现新突破。 三、主要措施 （一）更新理念，夯实行动，进一步完善素质教育，推动学生健康快乐成长 1．推进德育工作。一是要进一步强化行为习惯与文明礼仪教育，努力提升城市小移民的基本素养。新一学年要在继续抓实抓好三项竞赛检查评比的基础上，开展一月一主题的行为习惯强化训练，为提高训练实效，必须做到严格检查、客观反馈、注重引导、赏惩分明；二是要进一步完善激励教育与生命教育相结合的德育特色。继续定期开展好评星争章活动，在注重物质激励的基础上，加大渗透精神激励因素，至少在一学期之内集中设立一次精神类奖励活动。完善感动校园十佳队员评选方式，加大榜样人物的宣传力度与辐射作用。 2．提升学科质量。一要倡导“立足课堂，聚焦学生”的教学质量观，增强教学自觉，加强过程指导，提高课堂效率；二是要充分发挥教科研的先导作用，以“激发学生学习兴趣，提高学生学习能力”为着力点，进一步在教研团队内构建起“发现问题、分析问题、解决问题”的教学探究机制；三是要加强质量监控，进行科学评估，既要关注合格率，更要突出优秀率。四是要加强有效作业的研究，鼓励教师结合学生实际，开出“作业套餐”、推出“弹性作业”，供学生自主选择。 3．打造书香校园。结合校园主题文化建设，进一步开放图书资源，一方面利用现有人员优势，初步实现图书电子化管理，大幅度提升图书的出借率，另一方面要在校内建立起贴近学生的开放式书吧或书廊，让读书真正走入学生的课余饭后。举行第二届校园读书节活动，推出以“共享、快乐”为宗旨的跳蚤书市活动，评比书香少年、书香班级，开展好读书征文评比、故事大王比赛等活动。 4.深化体艺特色。一是要做强篮球特色，通过加强训练与保障，力争使校篮球队在区级以上比赛中亮出风采，获得佳绩；二是要以“社团活动”为依托，深入开展体、艺、科技特色教学，在新的学年中要进一步充实完善课程项目，让更多学生得以自主择课、兴趣学习，并获一技之长。学校还要积极创设条件，通过开出现场会、设立展览窗口等形式，向社会与家长推介社团项目与特长师生，不断提升“社团活动”的品位与影响力；三是要办好校园体艺节，通过“达标运动会”、“校园吉尼斯”、“好声音”、“我也露一手”等丰富多彩的体艺活动，展示师生风采，丰润校园文化。 （二）坚定信念，多措并举，进一步加强队伍建设，促进教师幸福和谐发展 1．加强师德师风建设。一是要推进教师责任文化建设，通过建章立制、培训引领，让教师知责、明责、担责、尽责，不断提升职业自觉；二是要继续组织开展一年一度的师生结对帮扶活动，用实际行动落实师德要求，以学生成长彰显师德提升；三是要完善师德师风检查评估机制，通过座谈沟通、问卷调查、评选先进，弘扬高尚师德，抵制不良风气。加强资料搜集与整理，进一步充实教师师德档案。 2．助推教师专业成长。一是要改进教学常规管理，引导教师轻负高效开展教学；二是要继续抓好名校骨干教师团队与青年教师研修班这两支队伍的建设。新的一年里要适当提高名优骨干教师评选条件，督促名优骨干教师不固步自封，要持续发展；三是继续开展校本特色培训，举办好教科节、临江讲坛、基本功比武、城乡结对教学联谊等活动；四是要积极创造条件，保障更多有志于专业发展的教师外出学习培训；五是要尝试推出校级层面的“名师工作室”，切实发挥校内专家型教师的特长与辐射作用。 3. 实施民主规范管理。一是坚持实施刚性制度与柔性人情有机结合的管理模式，既要十分突出以规则说话，用规范办事的原则，也要努力营造平等对话，有效沟通的氛围；二要改进评优评先机制，一方面要注重实绩，强调德才兼备，另一方面要统筹兼顾，既强调公正公平，又顾及全局平衡；三要完善岗位职务评聘工作，针对新形势，制订科学规范的评聘办法，鼓励合理竞争，注重实绩说话；四是实施阳光工程，进一步增强校务公开透明度，做到大事集体表决，小事民主决策，杜绝暗箱操作，自觉接受监督。 4．营造幸福工作环境。一是要改善教师办公环境，开展文明办公室评比，提升办公室文化品位；二是开展好“教