小学英语一年级下册1-6周表格式教案新版新标准.docxVIP

小学英语一年级下册1-6周表格式教案新版新标准.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语一年级下册1-6周表格式教案新版新标准

小学英语一年级下册1-6周表格式教案(新版新标准) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  week1The1stperiod   Title   Review   contents   .自我介绍;   2.课堂指令   Aims   .相互认识、增进感情;   2.了解课堂指令并能作出相关正确反应。   Focus   课堂指令   Aids   Namecards   Teaching   Process   Step1Self-introduction   Ts:Hello,mynameisVivi,yourEnglishteacher.   Ss:Vivi.   Ts:yes,Vivi.   Ss:Vivi.   Step2warmingup   Ts:第一次见面给大家一个爱的鼓励。Look!   Ss:...(跟做)   Ts:Iloveyou!   Ss:...(跟做)   Step3Namecards   Ts:大家都知道我的名字了,我也很想知道你们的名字并用爱的鼓励打招呼。canyoutellmeyourname?what’syourname?Pleasewritedownyourname.Now,Igetyournames.Thisis...Hi...   Ss:Hi,Vivi.   Ts:   Iloveyou!(爱的鼓励,示意学生回应)   Ss:Iloveyou!   Step4orders   Standup./Sitdown./whowilltry?/Letmetry./Atention!   Ts:大家做的都很棒!那猜猜接下来Vivi要做什么呢?Pleasestandup!   Ss:...   Ts:   Good!whenIsay“standup”,youdotheactionandsay   “one,   two.”   同上方法,操练其它口令。      Step5Review   将本节课内容以问答方式引导学生巩固操练   Blackboardwriting   Vivi   week1The2ndperiod   Title   Review   contents   .自我介绍,课堂指令;   2.上期知识。   Aims   .根据课堂指令并能熟练作出相关正确反应;   2.巩固已学知识。   Focus   上期知识点   Aids   Namecards   Teaching   Process   Step1Rollcallandgreeting   Ts:Hello,mynameisVivi,yourEnglishteacher.   Ss:Vivi.   Ts:Iwillcallyourname...Hello!   Step2warmingup   Ts:Doyouremembertheaction?Look!   Homework:   准备英文本,写上自己的名字。在教师栏写上Vivi并念出。预习第一单元。   Blackboardwriting      Review   2   3   4   5   6   7   8   9   0      week2The1stperiod   Title   module1Unit1   Hesadoctor.   contents   .words:mother,father;   2.Sentences:Thisismy...   Aims   .会自己的家庭成员的英语表达;   2.能够向别人介绍自己的家人。   Focus   单词发音   Aids   Pictures,cards   Teaching   Process   Step1Greeting   Step2warming-up   教师与学生高兴地打招呼问好,并一起演唱一首喜欢的英文歌曲。Hellosong!   Step3Leadingin   教师给学生出示一张自己小时候与父母在一起的照片   指着小时候的自己让学生猜一猜是谁:学生可能猜不出来或者猜出来了不知道怎么用英语介绍,告诉学生我们首先学习课文,然后大家就知如何介绍。教师可以留—些时间解答关于课文的疑问。   Step4Learning   Showthecards   Game:Happysadangry(表情)   Step5Practise   .Drawandsay   让学生在纸上简单地画出自己的家庭成员,然后用英语进行介绍。   2.Roleplay    学生3人—组,选择一种动物,组成一个家庭。学生可以课前做好头饰。由充当孩子的学生介绍自己的家庭成员。   Step6Review   Readtogether.   Blackboardwriting

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档