我们的民族小学导学案分析新人教版.docxVIP

《我们的民族小学》导学案分析新人教版 　　学习目标　　　1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。　　　3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。　　课前准备　　　1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。　　　2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或cD碟片。　　　3．词语卡片。　　　　第一课时　　举行“民族风情”展示会　　1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。　　学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。　　2．视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。　　3．评选最佳学生，颁发小奖品。　　揭示课题，范读课文。　　1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？　　2．板书课题：我们的民族小学。　　3．教师配乐范读。选择具有云贵民族风