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- 2019-01-10 发布于贵州
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性质活泼氧气第3课时学案
性质活泼的氧气第3课时学案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第2章第一节性质活泼的氧气 【学习目标】1.掌握实验室制取氧气的药品以及反应原理; 2.认识催化剂和催化作用; 3.学会根据反应物的性质,反应的条件,生成物的性质选择发生装置,收集装置的科学方法 【学习重点】1.对催化剂和催化作用的认识 2.学会发生装备与集气装备的选择 【学习难点】1.学会探究催化剂和催化作用 2.学会发生装备与集气装备的选择 【学习方法】实验探究——讨论——归纳 一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】: 、高锰酸钾制氧气的实验步骤及注意事项: (1)查: ; (2)装: (在试管口放 ); (3)定:将装置固定在铁架台上; (4)点:点燃酒精灯给试管加热(先 后 ); (5)收:用排水集气法收集气体(待气泡 再收集); (6)移:实验结束后先 ; (7)熄:最后 。 2、实验探究题的一般探究步骤: 【新知导学】: .催化剂 2.双氧水制氧气的文字表达式: 在双氧水分解过程是二氧化锰是 ,起催化作用。 二、合作、研讨与点拨 活动一、双氧水制氧气实验步骤 、药品:过氧化氢水溶液俗称 ,为 液体,它也是一种
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