3-2 纵向结构线放样.docVIP

武汉船舶职业技术学院 船体教研室 船体放样 课程课堂教学设计 编写者：何志标 第7、8次课 授课时间 第 4 周 周 第 节 课时安排 4 授课题目（教学章、节或主题） 项目三　船体结构线放样 项目3.2 纵向结构线放样 教学目的 1、掌握旁底桁或旁内龙骨放样的方法。 2、掌握舷侧纵桁放样的方法。 教学知识目标 教学能力目标（包括基本任务、项目、事件） 基本概念：纵向构件的放样。 旁底桁的放样。 舷侧纵桁的放样。 教学过程设计 每2节课：复习 15 分钟，授新课 50 分钟，安排讨论 20 分钟，布置作业 5分钟 讨论、思考题、作业 思考题： 1、柱面型纵向构件的肋骨剖线是直线而且相互平行，这种说法是否正确，为什么？ 2、什么是纵向结构线放样？ 课外作业： 完成习题集第8、9（①问）、10（①问）题。 参考资料（含参考书、文献等） 《船舶建造工艺学》 李忠林等主编 哈尔滨工程大学出版社 《船体放样实训指导》 何志标主编 哈尔滨工程大学出版社 授课类型（请打√）：理论课√ 练习课 讨论课 实验课 实训课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 项目三　船体结构线放样 项目3.2 纵向结构线放样 结构线放样（structural member lofting）：在肋骨型线图上绘出全部结构理论线。 纵向结构线放样：在肋骨型线图上划出纵向构件与船体型表面的交线、与肋骨剖面的交线及其边界线的投影线。 一、折角内底边板（knuckle margin plate）的放样（自学） 1、按基本结构图、横剖面图和板材规格，在水平面图上划出折角线，分别交理论肋骨线于a～e点； 2、将a～e点投至肋骨型线图上，得a～e点； 3、如内底板斜率未作具体设计要求，则以42号中间肋骨c点作肋骨线的垂线相交于n3，见详图A； 4、分别过a、b、d、e点作cn3的平行线，交40、41、43、44号肋骨线于n1、n2、n4、n5各点； 5、用样条将n1～n5各点连顺，即得内底板外口线。 二、旁内龙骨(side keelson)的放样 1、作旁内龙骨的下口线（lower edge line） 按图纸规定的尺寸，在半宽水线图上绘出旁内龙骨与船体外板的交线(即旁内龙骨的下口线)； 将半宽水线图上旁内龙骨的下口线投影到横剖线图上。 2、作旁内龙骨的上口线(upper edge line) 在横剖线图上过下口线与各肋骨线的交点作该肋骨线的垂线(图中Ⅱ旁内龙骨)； 在垂线上截取旁内龙骨的高度，得各高度点； 将各高度点连成一根光顺的曲线，即为旁内龙骨的上口线。 3、上口线与下口线之间各肋骨垂线段就是旁内龙骨的肋骨剖线。 4、上下口线、首尾两端肋骨剖线所围成的形状，即为该旁内龙骨腹板的投影形状。 按上述方法作出的旁内龙骨一般都是扭曲的。有时，为了便于加工和装配，设计给出的旁内龙骨，不要求垂直于外板，而是垂直于基线，即其肋骨剖线均相互平行。所以，这样的旁内龙骨不是扭曲的(图中I旁内龙骨)。 三、舷侧纵桁（side stringer）的放样 （一） 腹板水平的舷侧纵桁的放样 1、按图纸给定的高度尺寸，在纵剖线图的肋骨线上，找出a～e点，并用样条连顺(即为桁材外口投影线图。 2、将a～e各点投至肋骨型线图内的对应肋骨线上，得a～e，点，用样条连顺即为桁材外口线。 3、过a～e各点作水平线，并在其上量取桁材宽度值，得a～e各点，用样条连顺即为桁材内口线。 若腹板宽度是规定与外口线成法线方向的宽度，则先作平面图内口线，量出横向宽度值，再分别置于肋骨型线图内桁材水平线上，用样条将各点连顺，即为桁材内口投影线。 （二）腹板与肋骨型线垂直(或成一定夹角)的舷侧纵桁的放样 1、作图（a）内a～e和图（b）内的a′～e′各点。 2、过a′～e′各点作出a′a″～e′e″线，使之垂直于140～144号肋骨线。 3、过a′～e′各点量取a′a″～e′e″值，使其等于桁材设计宽度，用样条连顺a″～e″各点，即为桁材内口线。 4、若桁材腹板与其相连的宽肋骨腹板宽度一致，则应先绘出宽肋骨腹板、面板宽度。在其交点处测量所得的桁材宽度尺寸。 四、舭龙骨（bilge keel）放样（自学） 舭龙骨结构型线与舷侧纵桁相似，前者设于外板外侧，后者设于外板内侧。其放样过程是相同的。