课题1学菊花的组织培养.pptVIP

大多绿色开花植物都是靠种子繁殖。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？ ;扦插; 当植物细胞脱离了原来所在的植物器官或组织处于离体状态时，在一定的营养物质、激素或其它外界条件的作用下，就可以表现出全能性，发育成完整植株。;课题1 菊花的组织培养;组织培养的发展简史;1、细胞的分化;1958年，英国科学家Steward 等用胡萝卜根的韧皮部组织细胞进行悬浮培养，成功诱导出胚状体并分化为完整的小植株。;2、细胞的全能性;高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质。;3、植物组织培养;脱分化： 指已经分化的植物器官、组织或细胞,当受到创伤或进行离体(也受到创伤)培养时,已停止分裂的细胞,又重新恢复分裂,细胞改变原有的分化状态,失去原有结构和功能,成为具有未分化特性的细胞。;人参的愈伤组织;菠萝的愈伤组织;④过程:;;;二、影响植物组织培养的因素;菊花的组织培养一般选择：未开花植株的茎上部新萌生的侧枝。;2、培养基的配制;你能说出各种营养物质的作用吗？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？;你能说出各种营养物质的作用吗？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？;此时的组织或细胞是离体的，不能体现其整个植物体的光能自养,细胞所生活的环境必须是含有机物的营养环境。;①常用的植物激素：生长素、细胞分裂素;②生长素和细胞分裂素作用;③生长素和细胞分裂素同时使用，用量的比例对植物细胞发育方向的影响;生长素;组织培养过程中，愈伤组织形成根、芽，直到植株的时候，需要光照。其一，促进细胞中叶绿素的形成；其二，为光合作用提供能量。;（一）制备MS固体培养基;①无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存。;湖南长郡卫星远程学校;2、配制培养基;3、灭菌;② 酒精处理;（三）接种;3、材料的切取和接种;;4、接种注意事项;你打算做几组重复？你打算设置对照实验吗？;（四）培养;继代培养所用的培养基与培养愈伤组织的相同，在严格的无菌条件下，将愈伤组织连同原来的外植体一起移到新培养基上。愈伤组织的继代培养一代为20d。如果延长时间，培养基中营养物质减少，外植体会分泌有毒物质，造成自身中毒。如果愈伤组织长到直径为1－1.5cm时，就可以进行试管苗培养，否则还需进行第二代继代培养;3、试管苗的培养;（六）栽培;2009年上学期;C、结果分析与评价;正常苗;2、是否完成了对植物组织的脱分化和再分化;4、生根苗的移栽是否合格;课后练习