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- 2019-01-10 发布于贵州
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探究电磁感应产生条件学案及课件和练习
探究电磁感应的产生条件学案及课件和练习
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第二节:探究电磁感应的产生条件学案 【学习目标】: .知道产生感应电流的条件。 2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。 3.学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法 4.通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。 【学习重点】:通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。 【学习难点】:感应电流的产生条件。 【学习方法】:实验观察法、分析法、实验归纳法、讲授法 【实验器具】:条形磁铁(两个),导体棒,示教电流表,线圈(粗、细各一个),学生电源,开关,滑动变阻器,导线若干, 【学习过程】: (一)复习磁通量(φ)的概念: 什么叫磁通量?它是如何定义的?公式是怎样的?通常情况下如何表示? (1)定义: ,用 表示。磁通量就是表示穿过这个面的 。 (2)公式: (3)单位: wb= T#8226;m2 (二)引入新课 “科学技术是第一生产力。”在漫漫的人类历史长河中,随着科学技术的进步,一些重大发现和发明的问世,极大地解放了生产力,推动了人类社会的发展,特别是我们刚刚跨过的二十世纪,更是科学技术飞速发展的时期。经济建设离不开能源,
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