沪教版五年下《自然数》 课件之一.pptVIP

沪教版五年级数学下册 自然数 教学目标 1.培养大家的语言表达能力和合作探究精神。 2.在同学们互动中体会合作的快乐和学习的乐趣，从而产生学习数学的浓厚兴趣。 1.我们已经和自然数接触多年了,你们能说一说自己所了解的自然数吗? 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。 后来,人们又把表示“没有”的“0”也归为自然数。 一切自然数都可以用“n”表示。 0和自然数都是整数。 但不能说整数只包括0和自然数 2.读一读：9，4608，0000，0000 读作：九兆四千六百零八亿 这是小巧读到的最大的自然数，这是最大的自然数吗？ 3.结论： 结论：没有最大的自然数,每个自然数n都接着后一个自然数“n+1”。自然数这样一直延续下去,永远不会结束。 4.想一想：自然数可以表示什么呢?比如“3”这个数？ 1. 2. 3. 4. 5.巩固练习 （1）下面哪些数是自然数? 0.5 723 0 40.1 8.9 6.666 1800 －2.57 0.01 解：是自然数的有：723，0，1800 （2）填空 ①最小的自然数是（ ），接在它后面的一个自然数是（ ）。 ②有三个连续自然数，已知中间一个是n,那么其它两个自然数分别是（ ）和（ ）。 ③比6小的自然数有（ ）个，它们的积是（ ），它们的和是（ ）。 ④三个连续自然数的和是45，这三个自然数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 0 1 n－1 n+1 6 0 15 14 15 16 (3)连线。 表示重复计算的次数 4×5＝20 序 数 2+2+2＝2×3 量 数 小明考试第2名 编 码 10千克 表示计算结果 我家的邮政编码是200086 总结： 同学们，今天这节课你有什么收获？ 下节课再见！