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历史学科重要题型的及解题方法
组合式选择题的一般解答技巧;;;一、排除法。 ;一、排除法。;;【思路点拨】本题考查中美关系中的贸易关系。解答本题时可以运用排除法。在解题过程中,关键是从图表中的时间入手,对应选项,中国入世在2001年,①可排除;中国加入亚太经合组织是在1991年,④可排除;中美建交是1979年,1978年十一届三中全会上中国做出了改革开放的伟大决策,这些方面都促进了中美贸易的发展。故选B。;【理论阐释】
肯定法,顾名思义,就是在解题时凭借对一些基础知识的牢固掌握与理解,直接得出正确答案。;;【思路点拨】本题考查1787年宪法颁布的背景及作用。美国独立战争胜利后,松散的邦联无法维护国家的利益,1787年宪法颁布,美国确立了联邦共和政体,虽然各州仍保有相当广泛的自主权,但新宪法使联邦政府的权力大为加强。在当时的历史条件下,这有利于巩固北美独立战争的成果,促进资本主义的发展,①④两项正确。故答案为A。;三、选基法。;;【思路点拨】这是一道比较典型的组合式单项选择题。做好这道题,要求教师在教学时要引导学生掌握此类组合式单项选择题的解题方法。因此,加强对组合式选择题的研究,提高解题的准确率就成为解答此类客观性试题的关键。在本题中,②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量是错误的,因为文化作为一种精神力量,虽可以在实践中转化为物质力量,但这种转化必须通过人的实践活动,是间接的,不是直接的。因此②项错误,以此为基础,选定其余,正确答案为B项。;四、背景切入法。;;【思路点拨】本题考查中国新时期的外交政策。解答本题应注意考虑题干的背景,中国在联合国安理会上反对美国用武力解决核查危机和维和行动无关。维和行动是由联合国采取某种军事行动,为通过其他政治、外交途径最终解决争端创造条件,或是监督落实已达成的协议。维和行动大致分为两大类:部署观察团和派驻维和部队,投反对票显然不属于维和行动,故③错误。正确答案为C项。; 诚然,同一道组合式选择题我们可以采取多种解答方法。例如上述例2我们可采用选基法或者列表法,二者均可得出正确答案。只要我们注意科学的步骤和正确的方法,并且灵活运用,就能化难为易,轻松解答好组合式选择题。;本部分内容讲解结束;程度式选择题的一般解答技巧;;;;一、史论结合法。;;;【思路点拨】本题考查理解分析的能力。在解题时应注意理论与史实的结合与区别。战时共产主义政策的实质是不要市场和货币以及商品经济,用行政和军事的手段干预经济,直接过渡到社会主义;而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系,甚至一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义的经济基础,间接过渡到社会主义。因此列宁所讲的“尝试”应该是战时共产主义政策。故选D。
需要强调的是,运用该法解题时要正确确定题干与选项之间理论的对应关系,不能张冠李戴。;【理论阐释】即根据选项之间内在的逻辑关系来推断题干与选项之间程度关系的方法。此类题目设计难度较大,必须充分理解题干,然后根据题干去认真推敲题肢,符合逻辑者即为最佳选项。;;【思路点拨】本题以马克思对鸦片战争的评论为背景材料考查解读材料的能力,在解题时需结合所学知识进行逻辑推理,“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府,“最现代的社会的代表”是英国政府。 “贱买贵卖的特权”说明英国侵华的根本目的是为了打开中国市场; “对联式悲歌” 是指中英两国在战争中的胜败对比;“最现代的社会的代表” 英国体现出的是侵略本性。故正确答案为A项。;;;【思路点拨】本题考查马克思和恩格斯学说和十月革命的史实, 适用于特征分析法。A、B两项的史实在教材中并未出现,对学生做题有一定的干扰。《神圣家族》是马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派主观唯心主义和论述历史唯物主义的著作;阐述剩余价值学说的是《资本论》;推翻了罗曼洛夫王朝的是二月革命;“全世界无产者,联合起来”源自《共产党宣言》,此书是马恩两人合作的成果。正确答案为D项。; 此外,需要说明的是,解题方法仅是一种技巧而不是能力的绝对体现。要正确做好程度式选择题,除掌握必要的解题技巧外,更需要牢固地掌握基础知识,培养正确的判断与思辨能力。;本部分内容讲解结束;数据、图表类选择题的一般解答技巧;;1;一、根据问题要求与问题指向确定观察重点。;;曲线图;【思路点拨】统计表1和曲线图2中的时间、数据单位、数额变化情况等是提取信息的关键,统计表1名称中的“贷款”、“租借” 、出处中的“美援”等也是分析问题的重要信息。曲线图2本身虽然没有名称,但题干“1956年~1965年间我国”和选项实际上隐含了图表的名称。解题时应充分应用图表中出现的信息。;;;【典例导悟】分析全国工业总产值的所有制结构图,反映了城市经济体制改革中出现了什么变化?它表明所有制转变的方向是什么?;;数据分析试题往往偏重于经济史,是历史知识和数学方法的整合
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