历史必修三岳张麓版第25课.pptVIP

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历史必修三岳张麓版第25课

但这种穿越时空的梦想早在20世纪初期爱因斯坦就已经提出来了,这是科学家的梦想。 这部电视剧想必大家都不陌生,里面都有穿越时光隧道的画面,而这种穿越时光隧道的梦想在近年来已经越来越多地出现在电视与电影里。 牛顿 爱因斯坦 普朗克 1、成就: ①建立经典力学的基本力学体系。 ②著作:《自然哲学的数学原理》 辉煌:建立经典力学的基本力学体系。 2、影响: ①实现了物理学史上的第一次大飞跃。 ② 标志着人类科学时代的开始。 复习: 近代科技革命---物理学成就 ①建立在绝对时空观的理论之上 ②适用的范围主要是人们日常生活中的物理现象 经典力学存在局限性,面临着危机和挑战 (一)、背景:经典物理学的辉煌与危机。 1、辉煌: 2、危机: 经典物理学日趋完善和成熟,成为绝对权威的理论。 经典物理学无法解释新问题、新发现。 到19世纪末,经典物理学对宏观和微观两个方面出现的一系列新问题已无法作出解释,经典物理学出现了危机,科学家们把经典物理学的危机形象的比喻为“晴空上漂浮着两朵乌云”,一朵乌云与宏观世界里光的速度有关,一朵与微观世界里的热体辐射有关 一、晴空上的两朵乌云 1879年生于德国,是举世闻名的德裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人。爱因斯坦1900年毕业于苏黎士工业大学,后在大学任教,1914年任皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。1921年获诺贝尔物理学奖。 1933年受希特勒迫害离开德国移居美国, 爱因斯坦在物理学的许多领域都有贡献,比如建立狭义相对论并推广为广义相对论、提出光的量子概念,并以量子理论解释光电效应、辐射过程、固体比热等。 爱因斯坦 (1879-1955) 1、相对论的创立 ①提出 ②内容 1905年提出匀速运动体系的狭义相对论 1916年提出加速运动体系的广义相对论 相对论 光速不变原理 相对性原理: 时间、空间、运动、质量是相对的 二、爱因斯坦与相对论——散去宏观世界的乌云 爱因斯坦关于相对论的比喻。 为了对这一深奥的理论做通俗的说明,爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说:“我打个比方,比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱,那么,同样的时间你觉得哪一个更长?”男青年说:“当然坐在火炉上烤的时间觉得长久。” 这故事形象说明了时间和空间相对性。 ③意义 对物理学:物理学领域最伟大的革命 否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时空的相对性 对人类思维:提供辩证的看待世界的途径 ●相对论和经典力学有何关系? 1.相对论否定了经典力学的绝对时空观; 2.相对论发展了牛顿力学,牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例; 3.牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着人们的物理学思想。 1、量子论的创立与发展 ①创立: 普朗克提出量子假说 普朗克(1858—1947)生于德国基尔。1879年普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后,先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立,普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。普朗克诚恳,忠于职守,他的 业余爱好是音乐,在这方面表现了专业艺术才干;另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山运动。 三、量子理论——散去微观世界的乌云 1、量子论的创立与发展 ①创立: 普朗克提出量子假说 ②发展 爱因斯坦提出光的量子理论 玻尔提出原子的量子理论 量子力学建立 ③意义 人类对客观规律的认识: 带来许多划时代的技术创新: 宏观世界 微观世界 半导体、激光器等 四、现代科学革命的意义 相对论 量子论 ①是现代物理学的两大支柱,构成其基础 ②弥补了经典物理学的不足,开阔了视野,改变了认识世界的角度和方法 物理学发展的过程 经典力学奠基者 (17世纪初) 经典力学建立者 (17世纪晚期) 从经典力学发展到相对论、量子论 (19世纪末~20世纪初) 伽利略(意) 牛顿 (英) 爱因斯坦(德) 普朗克(德) 1、在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者”“以最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个“世纪人物”应该是 A、牛顿 B、普朗克 C、爱迪生 D、爱因斯坦 2、经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善起来的核心理论体系,它是以实验为基础、以数学为表达形式的近代物理学体系。该体系不包括 A.惯性定律和加速度定律 B.相对论 C.作用力与反作用力定律 D.万有引力定律

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