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- 2019-01-10 发布于未知
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混合加减 沪教版一年级数学下册 学习目标 1. 理解并掌握加减混合运算的笔算方法。 2. 能准确地笔算加减混合运算试题。 3. 能针对不同的问题,灵活制定解决的策略。 我们去郊游吧! 两个班级的同学已经乘上大巴士出发了,大家可高兴啦! 3班28人 2班29人 男生有几人? 2个班共有 女生32人 如何解决? 列算式: 29+28-32=?(人) 我们来列竖式计算: 个 十 2 9 + 2 8 5 7 1 个 十 5 7 - 3 2 2 5 25 在进行加减混合竖式计算时,应该注意一些什么地方? 4班、5班也去郊游了! 4班30人 5班29人 两个班共有男生27人,女生有多少人? 列算式: 30+29-27=?(人) 我们来列竖式计算: 个 十 3 0 + 2 9 5 9 个 十 5 9 - 2 7 3 2 我们能不能把它们合在一起写呢? 个 十 3 0 + 2 9 5 9 - 2 7 3 2 32 你还有其它 办法计算吗? 原有67人。 有25人下船。 有28人上船。 再开船时客轮上有多少人? 原有67人。 有25人下船。 有28人上船。 再开船时客轮上有多少人? 列出算式 67-25+28=?(人) 列算式: 67-25+28=?(人) 我们来列竖式计算: 个 十 6 7 - 2 5 4 2 1 个 十 4 2 + 2 8 7 0 能不能把计算过程列一个竖式呢? 个 十 6 7 - 2 5 4 2 1 + 2 8 7 0 70 小动物们做对了吗? 80-46+18=62 - 6 8 0 4 4 4 + 8 4 4 1 6 2 54+26-48=22 + 6 5 4 2 7 0 - 8 4 2 2 3 3 5 52 8 3 32 巩固练习 43-7+16 38+24-18 34+9-21 52-29+8 37+15-27 49-28+18 想一想,通过今天的学习,你学会了什么?你认为自己学得怎样?
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