沪教版一年下《郊外活动（连加）》 课件之一.pptVIP

沪教版一年级数学下册 郊外活动 （连加） 学习目标 认知目标： 会根据信息列出算式。 理解与掌握用竖式进行连加运算。 能力目标： 会进行信息的收集与汇总。 能运用交换、结合的思想对连加算式进行巧算。 情感目标： 体验数学在生活中的运用，让同学们喜欢学数学。 3班28人 2班29人 1班29人 每人发一个面包，要多少个面包？ 郊游前的准备 要解决这个问题你们有什么方法？ 29+29+28= 这个算式和以往的加法算式有什么不同？ 我们来列竖式计算： 个 十 2 9 + 2 9 5 8 1 个 十 5 8 + 2 8 8 6 我们能不能把它们合在一起写呢？ 个 十 2 9 + 2 9 5 8 1 + 2 8 8 6 29+29+28=？ 一共需要86个面包 29+29+28=？ 你还有什么好的计算方法？ 可以把29+29+28看作30+30+30-4计算 我们去春游 我们也去春游，一年级1班有26人，一年级2班有25人，一年级3班有34人，共有多少人去春游？试着帮忙算一算。 26+25+34=？ 我们来列竖式计算： 个 十 2 6 + 2 5 5 1 1 个 十 5 1 + 3 4 8 5 我们能不能把它们合在一起写呢？ 个 十 2 6 + 2 5 5 1 1 + 3 4 8 5 26+25+34=？ 如果租45个座的旅游车，需要租几辆？ 26+25+34=85 45+45=90 85 今天我们学习了在计算连加时的几种竖式的计算方法，你有什么收获？