心理素质拓展—穿越雷阵.docVIP

铭德教育专属课程库 请勿侵犯知识产权 心理素质拓展—穿越雷阵 一、目标： 学员目标：增强团队成员之间的沟通、凝聚力，增强对所在团队的信心，学会彼此关爱。 导师目标：强化团队建设，提升学员对导师的认同。 团长目标：把控学员对规则的执行，并关注助教的表现，要求助教公平、公正。 助教/队长目标：控制学员对规则的遵守，关注学员的表现。 摄影目标：拍摄多一些细节，团队有涣散转变有具有凝聚力的一系列场景。 二、适合人群和情景： 适合成人、中学生 团队比较成熟，有一定的情感链接，学员已经开始接受导师的催眠，否则容易有风险 三、针对的问题： 团队的凝聚力不足、学员间信任和责任意识不够；能极快地对团队成型起到关键的作用。 四、导师要求： 非常真诚、煽情、投入情感，体会学员真实的情感 五、内容及流程： 热身：激情舞蹈或兔子舞 讲解规则，游戏示范；学员就规则发问，绑腿，练习，商量对策 穿越雷阵游戏开始，助教到位；过程中保持高度的一致性和关注度 成功穿越后放激励音乐，喷彩带，庆贺成功 游戏结束，全体学员包括工作人员在音乐声中围成一圈，庆贺后学员进行分享 游戏背景说明： 1）对公司：假设整个团队是一间公司，有注册资金100万，现要搞上市（经过此雷阵），看看整间公司要用多少本金才能完成使命。 对学生：抗日战争时期，中国的东北的一个小村庄被日本鬼子包围了，只有一条出路，那就是穿越雷阵。 2）团队建设10分钟，选出两名队长，队长必须是自愿担任的，当有多名人员自荐时，则投票表决。队长上任后组织队员分组，并在团队内达成共识，承诺需要用多少时间，多少本金去完成。 雷阵游戏规则： 1）每两个人为一组，用绳绑成二人三足，按顺序进入雷区；尼龙绳不能松开直至结束，不得人为解开再绑上。 2）开始踏入雷阵后到结束全场静音，只能用身体语言进行沟通。 3）在有红线划分的A区、B区组员可以自由走动，但不得蹲、坐在地上、椅子上或靠墙。 4）进入雷区后不得踩线，身体（除足部）不得接触到地面或倒地。 5）前进或返回过程中不得空两格或两个小组同在一个格（格子数-进入雷区的组数小于2）。 6）已通过雷阵的组员不能超越有红线划分的B区。 7）违法以上任何一条规则均原路返回，扣一万资源，不按原路返回另损失1万。 8）进入雷区听到触雷声“嘣”，所有队员立即按原路返回，不扣资源。 9）绝对服从裁判。 六、导词： （活动正在进行或中途停下时，导师声色严厉的引导）大家想一想，在我们的生活和学习当中，你也是这样什么都无所谓吗?多少时候，你常常就是这样的不在乎而伤害了许多人，他们因为你付出了很沉重的代价。 （停顿20秒）前面的人一次次的失败，一次次的重来，你们认真总结过吗？为什么失败过多次的路还会重复的走？ （停顿10秒）后面的人就只能一味的埋怨吗？你们就不能做些什么吗？你们就这样一直等吗？难道不能讲话就不能沟通了吗？ （停顿20秒）如果说这是一场真正的劫难，走错一步，你的前面的“亲人”（队友）就会被地雷炸死，你将永远失去他，你还会如此的随意吗？你还会不拿别人的生命当回事吗？如果一碰线就会被砍掉一个脚趾，你还会这么随意吗？如果不会,那是否说明不是做不到，而是不愿意去做？还是因为团队不值得你这么去做？也就是说团队不重要，也就是因为你觉得你对团队的影响不重要，说穿了就是你觉得自己的行为无关紧要！就是你自己不重要！！ （停顿10秒）团队不是喊出来的，而是拿实际行动来证明的。时间已经过去一大半了，你们还要继续吗？还有信心吗？证明给我看... 1个中国人，10个中国人、、、 日本人从小就拿雷阵来做训练、、、 结束时的导语（需不断完善）： 请所有伙伴安静下来，围成圈，闭上眼睛，让我们一起回到2个小时之前。我们很多人都很努力，都愿意挑战。可是问问自己，活动开始后，你清楚规则了吗？为什么会有那么多的人犯错，这些错误是必须的吗？我们自己的人生或工作是否也一样，稀里糊涂就开始了，然后碰的头破血流也不反思。 你自己的行为是否会影响到其他人，影响到身边的人，影响到团队？就像刚才，你随意的说句话，你随意的拆一下绳子，这确实没什么，但对团队来说却至关重要。否则就不可能构建成一个有战斗力的团队！ 一次次的尝试，一次次的回头，这其实是一个很简单的活动，简单是因为只需要尝试，但却又非常艰难，艰难是因为需要所有人都齐心，都做好每个细节，每个人都觉得自己很重要，无论是大是小。而往往巨大的成就就像刚才那样，需要每一个人都做好最简单的事情！当每一个人都找回自己，找回那个在你的世界里最重要的人的时候，你就是英雄，真正的英雄！祝贺你们通过挑战，这首《真心英雄》送给大家。 责任——你的心在团队里，在团队里，你是最重要的，你就会自然的为团队承