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人教新课标四年级上册语文《29.呼风唤雨的世纪》同步练习
人教新课标四年级上册语文《29.呼风唤雨的世纪》
同步练习
1.我是拼写小能手。
chéndù gēngzhòng jiàchē
huàn xiǎng qián rù kòng zhì
2.我会给加点字注音。
依赖( ) 船舶( ) 哲学( ) 改变( )
3.火眼金睛,辨字组词。
赖( ) 核( ) 幻( ) 归( )
懒( ) 该( ) 幼( ) 帅( )
4.花落谁家。
发现 发明
(1)地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。
(2)我国有着五千年的文明史,“四大( )”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变 改善
(3)要( )一个人的性格确实很困难。
(4)我们应不断( )投资环境,促进经济快速发展。
5.给加点词找朋友。
(1)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。( )
(2)八十多年后,这段话依然适用。( )
(3)人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。( )
6.我会判断。
①一般疑问句 ②反问句 ③设问句
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )
(2)难道不是人类在呼风唤雨吗?( )
(3)你知道是谁在呼风唤雨吗?( )
(4)人类靠什么呼风唤雨呢?( )
7.将下面的句子排序,组成一段话。
(1)它可以用响鼓紧擂;
(2)它需要像小河一样流淌的汗水。
(3)它可以用彩笔描绘;
(4)预言丰收是轻松的,
(5)庆祝丰收是快乐的,
(6)创造丰收是艰辛的,
排序为: 。
课内阅读
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
8.联系上下文,解释词语。
腾云驾雾:
9.文段的最后一句话运用了什么修辞手法?它的作用是什么?
课外阅读
1997年早春2月,从英国的爱丁堡传来了小绵羊的阵阵叫声,这叫声震惊了世界,人们都将注意力集中到这里。
这只名叫“多利”的羊,可不是一只普通的羊,它使人类的一个梦想变成了现实。
将一裁柳枝插到泥土里,就能长出一棵柳树,将苹果树上的一个芽嫁接到梨树上,就能收获到革果。植物的这一不用种子发牙就能生长出来的奇特现象,引起了科学家的注意,动物界能不能也这样呢?“多利”就是这项研究的成果。
多利天生没有爸爸和妈妈,它是利用动物身上的一个细胞复制来的,并且它与这个动物一模一样。这完全打破了千古不变的自然规律。科学家把这种技术叫做“克隆”。
如今,在科学家的努力下,又出现了“克隆猴”“克隆牛”等等,这使得这项研究又有了新进展。在不久的将来,“克隆”技术必将在医学上得到广泛运用,从而造福于人类。
10.什么叫“克隆”技术?
11.科学家是在受到什么启发后才进行克隆技术研究的?
12.连一连。
捕鼠能手 啄木鸟
捕鱼能手 鸬鹚
捉虫能手 猫头鹰
13.下面的对联应该贴在哪个店铺门前?
乐器店 裁缝店
(1)阳春白雪传雅曲 高山流水觅知音( )
(2)一寸布一寸丝 物尽其用不自高不自大 量体裁衣( )
答案:
1.程度 耕种 驾车 幻想 潜入 控制
2.lài bó zhé gǎi
3.略
4.(1)发现 (2)发明 (3)改变 (4)改善
5.(1)依靠 (2)仍然 (3)舒服
6.(1)③ (2)② (3)① (4)①
7.8.略
9.引用。表明了20世纪人类所取得的科技成就有很多。
10——12.略
13.(1)乐器店 (2)裁缝店
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