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- 2019-01-11 发布于河南
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人教四年级语文上册3.鸟的天堂
鸟的天堂;学习目标;自学目标一;生字大舞台;我会写;检测一:;检测二:; 检测三; 再读课文,同桌或小组交流,说说作者几次经过“鸟的天堂”?主要写了哪些内容?
; 我们 ,热气已经退了。
,只留下一段灿烂的红霞在天边。
; 第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们 经过那“鸟的天堂”。 。阳光照耀在水面,在树梢一切都显得更加光明了。 ; 1、作者第一次经过时,没有见 ,而是按由 到 的写作顺序描写了大榕树的 。
2、作者第二次经过时,见到了 ,文中写了鸟声、鸟影。
鸟的形态— 、 、 、 。
还写了鸟的姿态— 、 、 。
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