《(15)相似三角形复习课(1)》-课件设计（公开）.pptVIP

* * 相 似 三 角 形 复 习 课 一、回顾 1.相似三角形的性质 对应边成比例，对应角相等 对应高，对应中线，对应角平分线的比等于相似比 对应周长的比等于相似比 对应面积的比等于相似比的平方 2.相似三角形的识别 一个三角形的两角与另一个三角形的两角对应相等 一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等 一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例 3.基本图形 A B C D E “A”型 在△ABC中，DE∥BC，则有 △ADE∽△ABC “X”型 O A D C B 在△ABC中，AB∥CD，则有 △ABO∽△DCO 二、习题 ⑴ 两相似三角形对应高之比为3∶4，周长之和为28cm，则两个三角形周长分别为 12cm与16cm ⑵ 两相似三角形的相似比为3∶5，它们的面积和为102cm2，则较大三角形的面积为 75cm2 1. 如图，∠CBD＝∠EBA，∠D＝∠A， 试说明△ABC∽△DBE A B C D E ∵ ∠CBD＝∠EBA ∴ ∠CBD＋∠ABD＝∠EBA＋∠ABD 即∠EBD＝∠CBA ∵ ∠D＝∠A ∴ △ABC∽△DBE 解： 2. 如图，AE2＝AD·AB，且∠ABE＝∠BCE， 试说明△EBC∽△DEB B C D E A ∵ AE2＝AD·AB，得AE∶AD＝AB∶AE ∵∠A＝∠A ∴△AED∽△ABE ∴∠AED＝∠ABE∵∠ABE＝∠BCE ∴ ∠AED＝∠BCE ∴DE∥BC ∴∠DEB＝∠EBC ∵∠ABE＝∠BCE ∴ △EBC∽△DEB 解： 3. 如图，△ABC中，AM是∠BAC的角平分线，AM的垂直平分线DN交BC延长线于N ，试说明MN2＝BN·CN A B C D M N 分析： 由于MN，BN和CN在一条直线上， 不可能组成三角形， 所以要考虑换边． 解：连结AN，∵DN垂直平分AM ∴AN＝MN，且∠AMN＝∠MAN ∵ ∠AMN＝∠B＋∠BAM， ∠MAN＝∠CAN ＋∠CAM 而∠BAM＝∠CAM ∴∠B＝∠CAN， 又∠ANB＝∠CAN ∴ △NBA∽△NAC ∴AN∶CN＝BN∶AN，又AN＝MN ∴MN2＝BN·CN 三、应用 问：河的宽度是多少？ 在河对岸选一个点A，再在河的这边选点B和点C，使AB⊥BC，然后，再选点E，使EC＝BC，用视线确定BC和AE的交点D．此时如果测得BD＝120米，DC＝60米，EC＝50米，就可以求出两岸间的大致距离AB． 你能算出来吗？ A C B D E 解：∵∠ADB＝∠EDC， ∠ABC＝∠ECD＝90° ∴ △ABD∽△ECD ∴AB∶EC＝BD∶CD ∴AB＝BD×EC÷CD ＝120×50÷60 ＝100（米） 答：两岸间的大致距离为100米． 如图△ABC中，AB=8cm，BC=16cm，点P从A点开始沿AB边向点B以2cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以4cm/s的速度移动。若点P、Q从A、B处同时出发，经过几秒钟后， △PBQ与△ABC相似？ 2.如图，在△ABD和△ABC中，∠C=∠D=90°，BD与AC交于点E，EF⊥AB与F，求证：AC·AE+BD·BE=AB2 . 3.在方格纸中，每个小格的顶点叫做格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.请你在如图所示的4×4的方格纸中,画出两个相似但不全等的格点三角形(要求:所画三角形为钝角三角形,标明字母,并说明理由). 小 结 本节课主要是复习相似三角形的性质 及其识别方法。并利用有关性质及识别方 法来解题。在解题中要熟悉基本图形。并 能从条件和结论两方面同时考虑问题。