初三物理下学期力和压强复习浙教版.ppt

压力和压强 [第二课时] 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：压力的理解、压强及影响压强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看，上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方向理解可能以作图题出现，压力的作用效果可能以实验题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用. 典型例题解析 【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上，如图所示，它对斜面 的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示(g=10N/kg) 重力G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N 压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N 再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(图略) 【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa， 一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是 3.5 m2，问这辆坦克能不能从冰面上通过? 解法一：F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N S=2×3.5 m2=7 m2 坦克对冰面的实际压强是P=F / S= =0.35×105 Pa ∵P＜P最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过 典型例题解析 解法二：F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N 坦克与冰面的最小接触面积是： S最小=F / P最大= =4.9(m2) 履带与冰面实际接触面积：S=2×3.5 m2=7 m2 ∵S＞S最小 ∴坦克可以从冰面上安全通过 解法三：P=F / SF=PS 冰面能承受的最大压力为： F最大=P最大·S=0.5×105 Pa×7 m2=3.5×105 N 坦克对冰面的实际压力为： F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N ∵F＜F最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过 典型例题解析 【例3】如图5-1-7所示，将一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压强为 P，沿竖直方向将它切成大小不同的两块，则下列说法中正确的是( ) A.大块的压强大于小块的压强 B.大块的压强小于小块的压强 C.大块的压强等于小块的压强，而且都小于P D.大块的压强等于小块的压强，而且都等于P 图5-1-7 D 典型例题解析 【例4】如图5-1-8所示，将实心长方体A和B放在水平地面上，它们的底面 积之比为2∶3，对地面的压强分别为PA和PB，且PA∶PB=1∶3， 把A叠放在B上后，如图5-1-9所示，B对地面的压强为PB，则PB与P B之比是_________. 图5-1-8 图5-1-9 9∶11 典型例题解析 【例5】如图5-1-10所示，边长分别为10 cm和20 cm的正方体物块A和B(A 、B是由同种物质组成)，A放在B的上面正中央，B放在水平地面上，B对地面 的压强是9×103 Pa，求： (1)物块的密度； (2)A对B的压强.(g=10N/kg) 图5-1-10 【答案】(1)4×103 kg/m3 (2)4×103 Pa 方法小结 垂直作用在物体表面上的力叫压力，它的方向与被压物体表面垂直，且指向被压的物体.压 力作用效果与压力大小和受压面积有关，物理学中用物体单位面积上受到的压力即压强描述 压力作用效果.压强的计算公式是P=F/S，单位是Pa, 1 Pa=1 N/m2. 从公式可以知：可以通过增大压力或减小受压面积来增大压强，通过减小压力或增大受压面 积来减小压强.P=F/S是压强的定义公式，可适用于固体、液体、气 体压强的计算，计算时应注意S是受压面积，而不是物体的底面积，受压面积是指物体 间实际接触的面积.求压强的一般步骤是：先求压力F，再求受压面积S，最后根据P= F/S求出压强.在计算题中，要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活运用. 课时训练 1. _________________________叫压力，压力的作用效果用 _______物理量来描述. 2.有一图钉，钉帽的面积为0.5 cm2，钉尖面积为0.05 cm2，现用20 N的力按图钉帽 ，则图钉帽受到的压强为_______ Pa，钉尖对墙壁的压强为________Pa. 3.马戏团里一头体重为6×104 N的大象，它每只脚掌的面积为6×10-2 m2，当 它四脚站立不动时，对水平地面的压强是________ Pa；当它抬起前两 只脚表演时，大象对地面的压强是原来的___倍. 垂直作用在物体表面上的力 压强 4×105 4×106 2.5×105 2 课时训练 4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________，锋利的目的是为了__________. 5.在课外