北师大版八年级数学上册课件：2.3 立方根 作业.pptVIP

* 2.3 立方根 第二章 实数 学习目标 1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.（重点） 2.能用开立方运算求某些数的立方根，了解开立方和 立方互为逆运算.（重点，难点） 那么x等于多少呢？ 导入新课 问题：要制作一种容积为27cm3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少? 设这种包装箱的边长为x cm, 因为3的立方是27, 所以棱长为3cm. 讲授新课 立方根的概念及性质 问题：(1)什么数的立方等于27？ (2)如果问题中正方体的体积为5 cm3，正方体的棱长又该是多少？ 立方根的定义：一般地，如果一个数x的立方等于a，即 ，那么这个数x就叫做a的立方根（或三次方根）． 如：2是8的立方根，-3是-27的立方根 ，0是0的立方根． 　　 （1）正数有几个立方根？ （2）0有几个立方根？ （3）负数有几个立方根？ 开立方及相关运算 a叫做被开方数 3叫做根指数 注意:这个根指数3绝对不可省略. 每个数a都有一个立方根，记作 ，读作“三次根号a” 如：x3=7时，x是7的立方根． 求一个数a的立方根的运算叫做开立方，a叫做被开方数 例1 求下列各数的立方根. (1)-27； (2) ； (3) 0. (1)因为 所以-27的立方根是-3; (2)因为 , 所以　 的立方根是 ; 解: (3)0的立方根是0. ( ) 当堂练习 1.判断下列说法是否正确. × (2) 任何数的立方根都只有一个; ( ) (3) 如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个 数一定是零; ( ) × × (5) 0的平方根和立方根都是0 . ( ) √ (1) 25的立方根是5; ( ) (4)一个数的立方根不是正数就是负数; √ 2.将体积分别为600 cm3和129 cm3的长方体铁块，熔成一个正方体铁块，那么这个正方体的棱长是多少？ 解:因为600+129=729，729的立方根是9，所以正方体的棱长为9 cm. 3.求下列各式的值 解 : （1） （2） （3） 立方根 立方根的概念及性质 课堂小结 开立方及相关运算 * * *