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北师大版八年级数学上册课件:2.4 估算 作业
* 2.4 估算 第二章 实数 学习目标 1.了解估算的基本方法.(重点) 2.能够运用估算解决生活中的实际问题.(难点) 导入新课 问题:某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000m2. (1)公园的宽大约是多少?它有1000m吗? 1000 2000 S=400000 ∵2000×1000=2000000 400000, ∴公园的宽没有1 000m. (2)如果要求误差小于10米,它的宽大约是多少? x 2x S=400000 x?2x=400000, 2x2=400000, x2=200000, x= 大约是多少呢? 解:设公园的宽为x米. 所以 的值约是3.5或3.6. 讲授新课 估算的基本方法 问题:怎样估算无理数 (误差小于0.1)? 的整数部分是3, 估算无理数大小的方法: (1)利用乘方与开方互为逆运算来确定无理数的整数部分; (2)根据所要求的误差确定小数部分. 估算在生活中的应用 例1:生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的 ,则梯子比较稳定.现有一长为6 m的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.6m高的墙头吗? 解:设梯子稳定摆放时的高度为x m,此时梯子底端离墙的距离恰为梯子长度的 ,根据勾股定理 6 所以梯子稳定摆放时,它的顶端能够达到5.6m高的墙头. 当堂练习 1.通过估算,比较 与 的大小. 解: 2. 一个人一生平均要饮用的液体总量大约为40m3 .如果用一圆柱形的容器(底面直径等于高)来装这些液体,这个容器大约有多高?(结果精确到1 m) 解:设圆柱的高为 xm,那么它的底面半径为0.5xm,则: 估算 估算的基本方法 课堂小结 估算在生活中的应用 * * *
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