数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形（1）.docVIP

《4.1.1立体图形与平面图形（1）》 教 学 设 计 授课内容：几何图形、立体图形、平面图形的概念，认识、辨别常见的几何图形。 教学目标： 理解几何图形、立体图形、平面图形的概念；能正确区分立体图形和平面图形。 能认识一些简单的立体图形，,能用语言描述它们的基本特征。 3、经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩；激发对学习空间与图形的兴趣。 教学重点： 立体图形、平面图形的概念；常见几何图形的识别与分类。 教学难点： 从实物原型中抽象出几何图形。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、创设情景，设疑导入 1. 同学们，我们的世界是五彩缤纷、绚丽多彩的.我们生活在这样美丽的图画世界里，学习，生活是多么幸福啊！让我们一起来欣赏生活中的美景吧.同时也请同学们认真观察，看哪些图形是熟悉的？ 2. 出示章前图（鸟巢），播放多媒体课件：建筑物、交通标识、国旗等图片）让同学们欣赏。 引出课题：4.1几何图形 二、活动探究，讲授新课 （一）几何图形 3. 数学所关注物体的本质的讲解： 形状、大小、位置 多媒体显示 4.几何图形 用自制纸盒演示，对于各种各样的物体，数学中关注的是它们的形状、大小、位置.（板书：[几何图形：强调几何图形是从实物中抽象出来的]） 5.出示实物（魔方，字典，足球，电池，足球等）抽象出几何图形 6.列举常见的几何图形：常见的几何图形有哪些呢？ 长方