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初中生社会实践报告 篇一：初中社会实践报告格式 初中生社会实践报告格式和范文作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调 查报告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分： 标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社 会是大课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动 的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会， 理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后 的理性认识，对组织社会实践活动评价。 结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结 语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议” 等社会实践调查报告范文 我在塑料编织厂当工人 “实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成 的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”， 过程中夹杂着忙与快乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和 求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑 绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学 不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生 活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织 厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么 专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很 多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交 错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售 部门吧。我点了点头,同 意了。 第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了 我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾 照顾吧。我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。 我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。 等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染” 也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出 了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。 现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑 料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能 后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降 解成为co2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致 力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。 目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生 物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生 物分泌的酶迅速降解而生成空洞,导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成,表面积扩 大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧 化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生 物圈,进入自然循环。 我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了wto,不止企业的管理人员,连 师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那它毕竟为 我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”，人人都把其当作是自己的一部分，那企业的 魅力是怎样的大啊。 暑期的实践生活虽然不长,只