高中历史 第5课 明清之际的思想批判（二）名师精编优质课件 新人教版必修3.pptVIP

敌机来了，他会教弟子爬到书架上翻查飞机种类性能以及防空方法 。 应该让弟子们闭目静坐，泰山崩于前而目不瞬，不为机声所慑。 理学 心学 第五课明清之际的思想批评 一、明清之际中国社会的新风貌 （批判思想出现的背景） 商品经济发展和资本主义萌芽，市民工商业者力量的壮大。 君主专制加强，吏治腐败。 理学盛行，禁锢思想。 ⑴否定儒家经典和孔子的权威 ⑵肯定人的正常需要，主张发展个性 2、评价： 动摇了传统理学的基础， 有利于解放人们的思想。 （一）“异端”思想家李贽 二、明清之际进步思潮的内容 1、主张 古刻本《焚书》书影 夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？ ——《焚书·答耿中丞书》 李贽说：“有好女子便立家，何必男儿？”并赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“正获身，非失身”，“当大喜，何耻为？” ——参见李贽《初谭集》《藏书》 （二）明末清初的三大思想家 1、代表人物：王夫之、顾炎武、黄宗羲 2、主要思想： 3）政治上：批判君主专制 2）经济上：工商皆本 1）思想上：经世致用 （黄宗羲为急先锋） （顾炎武为学者代表） 顾 炎 武 王 夫 之 黄 宗 羲 王夫之 顾炎武 黄宗羲 经世致用的思想 含义：要学习对现实社会有用的东西