山东省三年制中专学前教育专业课程方案（试行）.docVIP

山东省三年制中专学前教育专业课程方案（试行） 为适应学前教育事业改革和发展的需要，进一步落实科学发展观，以党的教育方针、政策为指导思想，在汲取国内外教学改革经验的基础上，我们参考相关学校的课程设置，特制订我省三年制中专层次学前教育专业课程方案。 一、指导思想和原则 （一）指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，遵循教育教学规律和有关政策法规，按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型幼儿教师的总体要求，从我省实际出发，进一步加强和改革三年制学前教育专业的人才培养工作，大力提高师资培养质量。 （二）制定《方案》的原则 1.课程设置要有利于培养目标的达成，坚持德育为首，加强政治思想教育与师德教育，坚持面向幼儿园。 2.课程设置要强化素质教育，保障未成年人的合法权益，全面提高学生的思想素质、文化素质、能力素质和心理素质。 3.课程设置要体现必修课、选修课、活动课和实践课的有机结合，优化课程整体结构，为学生的主动发展创造良好的环境。 4.课程设置要做到循序渐进，构建科学有序的教学体系。 二、培养目标与培养规格 三年制学前教育专业招收初中毕业生，旨在培养德、智、体等全面发展、能适应学前教育事业发展的具有中等学历的幼儿教师。具体培养规格如下： （一）思想品德方面 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。掌握马克思主义的基本观点和建