七年级历史上册 知识总结1 人教新课标版.docVIP

七年级历史上册 知识总结1 人教新课标版.doc

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5A版优质实用文档 PAGE PAGE 14 5A版优质实用文档 七年级(上册) 第1—2单元 中华文明的起源 国家的生产和社会的变革 一、祖国境内的远古居民 元谋人:我国境内已知的最早人类,距今约170万年,他们会打制石器,会使用火、采集、狩猎 北京人:位于北京西南周口店的山洞里,距今约70—20万年,保留猿特征、使用打制石器、会使用火并保 存火种,过原始群居、采集、狩猎 山顶洞人:位于北京西南周口店龙骨山的洞穴里,距今约一万八千年,和现代人基本一样,使用打制石器 和磨光技术。会钻孔、人工取火、懂得审美、过着氏族生活,靠采集、狩猎、捕鱼生活 人和动物的根本区别是制造工具 二、原始居民的农耕生活 原始居民 地点 时间 石器 房子特征 劳动工具 生活 食物 河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 干栏式房子 耒 养家禽、打井、纺织、陶器 水稻 半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器 骨制箭头 半地穴式房子 石刀 养猪、狗、纺织、 彩陶 粟 三、华夏之祖 炎黄部落——华夏族——汉族——中华民族 黄帝——人文初祖 我国原始社会结束在禹时期 民主推选部落联盟首领的制度叫“禅让制”。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。 约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国第一个王朝,标志着原始社会结束,奴隶社会开始了。世袭制 代替了禅让制。 四、夏、商、周的兴亡 朝氏 建立时间 仁君 暴君 夏 公元前2070年 禹 桀 商 公元前1600年 汤 王纣(商纣王) 西周 公元前1046年 周武王 周厉王、周幽王 公元前1046年,商周在牧野大战,商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 西周实行分封制,目的:P24第一段 周天子随从天子作战。 意义:西周通过分封诸侯, 1 开发了边远地区,加强了统治,成为了一个强盛的国家。 五、灿烂的青铜文明 夏、商、西周是以农业为主的国家。 我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。 青铜器代表作有现存世界最大的青铜器司母戊鼎;造型奇特的四羊方尊;成都平原出土的三星堆青铜立人 像。 六、初秋战国的纷争 东周分为春秋和战国两个时期。 春秋第一霸主——齐桓公 公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,【春秋】 “退避三舍”晋文公成为中原霸主,后来,楚庄王成 为中原霸主。围魏救赵的桂陵之战;齐魏的马陵之战“添兵减灶”“诱敌深入” 战国七雄“齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩” 公元前260年,决定性的战役是长平之战。“纸上谈兵” 七、大变革的时代 铁农具、牛耕,春秋出现,战国推广 我国农业发展史上的一次变革是指牛耕 战国是我国封建制度的确立时期 战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程,都江堰修筑后,获得“天府之国”美称 的是成都平原。 战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。 八、中华文化的勃兴(一)(二) 我国文字可考的历史是从商朝开始的。 商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文” 刻在青铜器上的文字,叫“金文”也称“铭文”。 西周晚期,有人将文字整理成“大篆” 今天的农历又称“夏历”据说来源于夏朝。 屈原代表作《离骚》 春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以 整套编钟最为珍贵。 扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种判断疾病的方法。 《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食;公元前613年,鲁国人记载关于哈雷彗星最早的记录。 派别 姓名 时期 著作 主要思想 儒家 孔子 春秋晚期 《论语》《春秋》 “仁”学说,主张“爱人”“为政以德” 道家 老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,双方问题相互转化 墨家 墨子 战国时期 “兼爱”“非攻”反对以大欺小,支持正义 兵家 孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 “知彼知己,百战不殆” 法家 韩非 战国末期 《韩非子》 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制 2 第3—4单元 统一国家的建立 政权分立与民族融合 九、“秦王扫六国” 前221年,秦始皇建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。 秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施 政治 1、创建封建专制主义的君主专制中央集权制度 2、最高统治者皇帝,中央设置丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制 经济 统一圆形方孔铜钱,度量衡 思想文化 统一文字(小篆),“焚书坑儒” 军事 北筑长城抵御匈奴,修建灵渠开发南疆 十、“伐无道,诛暴秦” 秦的暴政:A.徭役繁重 B.赋税严重 C.刑法残酷 D

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