《分数乘整数》教学课稿1.pptVIP

教学目标 1.知识目标：通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。 2.能力目标：进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 直接写得数。 直接写得数。 2个8相加 2×8＝ 5个12相加 5×12＝ 10个0.9 10×0.9＝ 16 60 9 ＋ ＋ ＝ ＝ ＝ 1 ＋ ＋ ＋ 直接写得数。 小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？ ⑴ 1米 做一朵绸花用 米绸带。 米 在上图中涂色表示做3朵绸花所用的米数，再列出算式。 1米 + + 3× 或 ×3 可以用加法计算。 求3个 的和， 可以用乘法计算 米 米 米 做一朵绸花用 米绸带。 3+3+3 + + ×3 = 10 = 3×3 10 = = （米） 你能算出 ×3的得数吗？ 做一朵绸花用 米绸带。 小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？ ⑵ 1米 10 3 米 做一朵绸花用 米绸带。 可以先约分再计算 我这样算。 答：小芳用 米绸带，小华用 米绸带。 3×3 ×3 10 = 10 9 = （米） 做一朵绸花用 米绸带。 分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。 1米 10 3 米 10 3 米 10 3 米 做一朵绸花用 米绸带。 本课小结 理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。