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- 2019-01-11 发布于河南
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小组评价办法;老师寄语;4.2直线 射线 线段 (2);
(1)会画一条线段等于已知线段并会比较两条线段的长短;会画已知线段的和与差。
(2)了解线段的中点、三等分点、四等分点概念,并会线段长度的有关运算。
; 独立阅读课本第126--128页,完成下面任务:
1、画一条线段等于已知线段你有哪些方法?(“尺规作图” 中“尺”的作用画直线,“规”的作用截取相等的线段)
2、比较两条线段的长短你哪些方法?
3、通过作图说明线段的和与差。
4、你如何理解线段的中点?线段的中点用符号表示有哪些方法?;到黑板前展示; 1、已知:直线上有A、B、C三点,且线段AB=8cm,线段BC=5cm,求线段AC的长。;本节课你又增长了哪些知识?;巩固提升;谢谢你们!;当堂完成、反馈、评价;谢谢你们!; 比较线段长短的两种方法: 1、度量法——从“数值”的角度比较2???叠合法——从“形”的角度比较
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