数学人教版七年级上册4.1几何图形课件.1_几何图形.pptVIP

几何图形;; 现实世界充满了多姿多彩的图形. 我们怎样从数学的角度来认识图形呢？;几何学的起源;2、制作和使用工具及制造器皿以及装饰和服饰;3.房屋建筑; 随着时间的推移，人们在大量的实践中不断扩大和加深对形的认识，得到了许多关于形的知识和研究形的方法.约公元前300年，古希腊数学家欧几里得广泛收集和研究前人的成果，将已有的关于数和形的知识作了系统编排，写成了《原本》一书，这是几何发展史上的一个里程碑.;对于各种各样的物体,数学中关注的是它们的形状(如方的,圆的等),大小(如长度,面积等),位置(如垂直,相交等),而不管其他的性质(如颜色,重量,材料等).;长方体;圆锥体;观察; 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形，例如，长方体、圆柱、圆锥、球等.;像图（a）（d）这样的立体图形叫棱柱.;想一想,把下面的平面图形??类?; 图中所示的各交通标志中，分别包含有哪些平面图形？;看不同侧面，看到的是长方形或正方形；;1. 请你分别说出从下列实物中能抽象出的立体图形.;2. 下图中的图案分别由哪些平面图形构成？请用不同的颜色描出来.;把你们小组的正方形 三角形 长方形纸片用透明胶布粘贴成如图示,然后折一下,看一看是什么立体图形; 用它们能围成什么样的 立体图形？;几何学的起源 欧几里得和他的《原本》几何学