江苏省2018版高中物理学业水平测试复习第三十讲电场电场强度电场线练习.docVIP

江苏省2018版高中物理学业水平测试复习第三十讲电场电场强度电场线练习.doc

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江苏省2018版高中物理学业水平测试复习第三十讲电场电场强度电场线练习

PAGE 1 - 第三十讲 电场 电场强度 电场线 1. (2018届扬州学业水平模拟)关于电场和电场线,下列说法中正确的是(  ) A. 只有正电荷周围存在电场 B. 电场是电荷周围空间实际存在的物质 C. 电荷周围的电场线可以相交 D. 电场线是客观存在的直线或曲线 2. 下列关于电场强度的说法,错误的是 (  ) A. 电场强度E=eq \f(F,q),所以某点的电场强度与电场力F成正比,与电荷量q成反比 B. 电场强度是矢量 C. 电场强度的大小由电场本身决定 D. 电场强度的方向与放入其中的正电荷的受力方向相同 3. (2016届苏州学业水平模拟)一个试探电荷在电场中某点受到的静电力为F,这点的电场强度为E,在图中能正确反映q、E、F三者关系的是(  ) ABC D 4. (2018届宿迁学业水平模拟)用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的场强大小与方向.如图所示是两个不等量异种点电荷形成电场的电场线,A、B是电场中的两点,则(  ) A. EAEB,方向不同 B. EAEB,方向相同 C. EAEB,方向不同 D. EAEB,方向相同 5. (2018届无锡学业水平模拟)如图所示是静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的是(  ) A. 这个电场可能是负点电荷产生的电场 B. 将带正电的试探电荷q放在A点比放在B点受到的电场力大 C. 将带负电的试探电荷q放在A点比放在B点受到的电场力小 D. A点的场强比B点的场强小 6. (2018届盐城学业水平模拟)下列各图中,正确描绘两个等量正电荷电场线的是(  ) A B C D 7. (2018届南通学业水平模拟) 如图所示,电荷量为q的正点电荷位于电场中的A点,受到的电场力为F.若将该电荷换为电荷量为eq \f(q,2)的负点电荷,则A点电场强度E的大小和方向分别是(  ) A. eq \f(F,q),与F方向相同 B. eq \f(2F,q),与F方向相同 C. eq \f(F,q),与F方向相反 D. eq \f(2F,q),与F方向相反 8. (2018届无锡学业水平模拟)如图所示是电场中某区域的电场线分布,a、b是电场中的两点,则(  ) A. a点的电场强度较大 B. 电荷在a点受到的电场力方向必定与场强方向一致 C. 同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力小 D. 正电荷放在a点静止释放,在电场力作用下运动的轨迹与电场线一致 9. 关于电场力和电场强度,下列说法中不正确的是(  ) A. 同一点电荷分别处于电场中的A、B两点,电荷受到的电场力大则该处场强大 B. 在电场中,某点如果没有检验电荷,则电场力为零,该点电场强度也为零 C. 电场中某点场强为零,则检验电荷在该点受到的电场力为零 D. 一检验电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力不同 10. 如图甲所示,AB是一个点电荷形成的电场中的一条电场线,图乙所示是放在电场线上a、b处的检验电荷的电荷量与所受静电力大小之间的函数图象(Fq图象),指定电场方向由A指向B为正方向,由此可以判定(  ) A. 场源电荷可能是正电荷,位置在A侧 B. 场源电荷可能是正电荷,位置在B侧 C. 场源电荷可能是负电荷,位置在A侧 D. 场源电荷可能是负电荷,位置在B侧 11. 如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q(|Q|》|q|)由a运动到b,电场力做正功.已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是(  ) A. 若Q为正电荷,则q带正电,FaFb B. 若Q为正电荷,则q带正电,FaFb C. 若Q为负电荷,则q带正电,FaFb D. 若Q为负电荷,则q带正电,FaFb 12. 四种电场的电场线如图所示.一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点做加速运动,且加速度越来越大.则该电荷所在的电场是图中的(  ) A B C D

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