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- 2019-01-11 发布于河南
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第二章 数学活动 义务教育教科书 数学 七年级 上册 东方石油基地学校 刘桂红 人民教育出版社 数学活动1 如图1所示,用火柴棍拼成一排由三角形 组成的图形,如果图形中含有2,3或4个三角形,需要多少根火柴棍?如果图中含有n个三角形,需要多少根火柴棍? 图1 数学活动1 图1 数学活动2 图2是某月的月历. 图2 (1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的 数有什么关系? 数学活动2 图2是某月的月历. 图2 (1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的 数有什么关系? 带阴影的方框中9个数之和是99, 是正中心数11的9倍. 数学活动2 (2)如果将带阴影的方框移至图3的位置,(1)中 的关系还成立吗? 图3 数学活动2 (2)如果将带阴影的方框移至图3的位置,(1)中 的关系还成立吗? 图3 数学活动2 (3)不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置 试一试,你能得出什么结论?你能证明这个结论吗? 数学活动2 (3)不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置 试一试,你能得出什么结论?你能证明这个结论吗? 月历中数的排列规律: 1.行:从左向右,依次递增1. 2. 列:从上向下,依次递增7. 3.对角线:从左上向右下,依次递增8. a a–8 a+8 a–7 a+7 a a–1 a+1 a 数学活动2 (3)不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置 试一试,你能得出什么结论?你能证明这个结论吗?
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