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姆潘巴效应的启示…… 一杯冷牛奶和一杯热牛奶,同时放入冰箱的冷冻室里,是同时结冰?还是有一杯先结冰? 这似乎是一个生活常识,凭借我们的经验很快会给出一个似乎是不容置疑的答案。 坦桑尼亚初中生姆潘巴… 这给我们什么启示呢? 姆潘巴效应的启示…… 经验的东西、表面的现象往往不能反映事物的本质与规律,如果只是浮于事物的表面,可能获得的只是感性的东西。其实,复习备考也是如此。我们只有对学科规律、自身经验、学生特点进行具体地深入地分析,既找到适合多数学生的一般方法,更要寻求适合个别学生的特殊方法,才能切实提高备考的效率。 研讨提纲 第一部分 分析试题特点 把握命题趋势 第二部分 整合模块知识 强化重点考点 第三部分 解密题型模板 提高运用能力 第一部分 分析试题特点 把握命题方向 (一)近3年高考政治试题的基本特点 概述—— 近3年高考文综测试卷政治试题的命题,坚持新课程改革和高考改革的正确方向,体现能力测试的目标与要求,呼应新课程教学与改革实践的要求,充分发挥了考试评价的功能。从整体上讲,稳中有变,不乏新意,在继承与创新中更好地实现了新课程的价值追求。 特点1:实现命题指导思想与课程价值追求的统一 思想政治新课程的核心价值追求,就是进行马克思主义基本观点教育,让学生树正确的“三观”,把学生培养成为“四有”公民。 考试大纲明确指出,政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 可见,政治科命题的指导思想与政治课程的核心价值追求是完全一致的,可见,两者实现了有机的统一。 特点1:实现命题指导思想与课程价值追求的统一 以2012年全国文综试卷为例—— 一是关注国家、政府价值——13题政府如何实施宏调,14题中国并购的作用,15题中国外贸态度。 二是关注各种权利——16、17、18、38等关注民生、政治与经济权利、出境安全等。 三是关注传统文化的价值——19题名言、20题匡衡、21题文化交流、39题中医药文化的价值等。 四是关注科技创新的价值——22题深海生物研究、 39题中医药文化传承与创新的价值等。 五是关注科学理论的价值——23题科学发展观。 特点2:体现相对稳定与不断创新的统一 (1)试题保持相对稳定性 第一,题型、题量、赋分稳定。 在近3年全国文综政治试题中,选择题(12道 )48分不变;非选择题(5道)52 分不变; 经济模块、政治模块总分保持不变(经济30分,政治24分)。 第二,模块考查构成相对稳定。 近3年全国新课程卷,都考查的是经济、政治、文化和哲学这四个模块,都没有把选修作为考查范围。 特别值得注意的是,2012年试题的构成基本回归为2010年的状况。 2010—2012年全国文综卷政治试题比较 特点2:体现相对稳定与不断创新的统一 第三,试题难度相对稳定。 从选择题来看,近3年试题中,单纯考查识记或者以考查识记为主的试题都只有1道。2010年第17题考查行政权力的内部监督部门;2011年第18题考查中国共产党取得辉煌成就的原因(党的性质、党加强自身建设);2012年第23题考查先进社会的作用(可以正确预见和引领社会发展方向,对社会发展起积极的推动作用)。 从主观性来看,近3年试卷中,都没有出现单纯考查对某一知识点识记的试题。而是要求从背景材料中解读和获取信息、调动和运用知识,探究和论证问题,突出考查较高层次的能力。 特点2:体现相对稳定与不断创新的统一 第四,试题的综合程度相对稳定 近3年试卷中的政治主观性,都集中在38题(2问)、39题(3问)这两道试题上,都属于学科内的综合,没有象北京、江苏、山东等自主命题的文综试卷,在一道大题中跨历史、地理、政治三大学科,甚至还穿插时事政治的相关内容,这在一定程度上,有助于控制试题的跨度和难度。 特点2:坚持相对稳定与不断创新的统一 (2)试卷稳中有变、颇有新意 这3年全国文综新课程卷,在总体上保持相对稳定的前提下,也有一些新的调整和变化。主要是: 第一,模块题量及赋分有一些调整。 一是文化模块在2011年没有出选择题。 二是文化模块总分三年间逐年提高,从12分到14分,再到16分。可见,试卷对文化的关注度加大。 三是哲学部分总分逐年下降,从2010年34分下降到2011年32分,2012年再下降为30分。使哲学部分所占的比重更加趋于合理。 特点2:坚持相对稳定与不断创新的统一 (2)试卷稳中有变、颇有新意 第二,2012年取消了计算式选择题。 2010年、2011年试卷,都在第12题出了一道计算式选择题,要正确有效的运算,运用的知识一定程度上超出教材,加之综合性较强,因而难度偏大。 2012年全卷中,政治试题没
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