2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减导学课件 (新版)苏科版.pptxVIP

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  • 2019-01-12 发布于河北
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2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减导学课件 (新版)苏科版.pptx

2018年秋七年级数学上册 第3章 代数式 3.6 整式的加减导学课件 (新版)苏科版

第3章 代数式;目标突破;知识目标;目标突破;解:(x3-2x2+x-4)+(2x3-5x+6) =x3-2x2+x-4+2x3-5x+6 =3x3-2x2-4x+2. 故这个多项式是3x3-2x2-4x+2. ;【归纳总结】进行整式加减运算的注意点: (1)两个整式相减时,减式一般先用括号括起来; (2)去括号时要注意括号前面的正负号; (3)去掉括号后,要注意找准、找全同类项,为了方便应做好标记; (4)交换项的位置时,要注意连同符号一起交换; (5)运算的最终结果是最简形式,运算过程中要注意不重复、不漏项. ;目标二 会运用整式的加减运算化简求值;解: 3(a2b+ab2)-3(a2b-1)-4ab2-2 =3a2b+3ab2-3a2b+3-4ab2-2 =-ab2+1. 当a=-2,b=2时,原式=-(-2)×22+1=8+1=9. ;【归纳总结】整式化简求值的“三个步骤”: 一化:去括号,合并同类项; 二代:将字母的值代入化简后的式子; 三计算:按指定的运算顺序进行???算. ;总结反思;知识点二 整式加减运算的步骤;反思

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