《瀑布》教学材料..pptVIP

,, 还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 （1）瀑布的声音像________，又像_________。 （2）瀑布的全身像 _________衬着_________。 （3）站在瀑布脚下仰望，瀑布像___________。 （4）一阵风吹来，瀑布如__，如__，如___。 课后作业 背诵诗歌。 抄写好词句。 把沋河写得再美些读给其他人。 * 瀑 布 临渭区育红小学 赵凤婷 我能读好 松林 千丈青山 脚下 仰望 一道白银 叠叠 岸滩 衬着 珍珠屏 喻---偷 般---船 座---坐 丈---仗 我能组词 2、边读边想。说说瀑布美在哪里？并勾出相关句子， 看谁说得好。 　 例： 瀑布的声音真好听…… 　 瀑布全身真美…… 　 在瀑布脚下看也美…… 我能做到 1、有感情地朗读诗歌。 天上的云好像______,又像______. ________好像______,又像______. 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白