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- 2019-01-11 发布于江苏
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教师个人进修计划
篇一:教师个人进修计划 篇一:教师个人进修计划范文 学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要 终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也 需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。 一、指导思想 以 科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。 二、基本 情况 本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和 教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学 习,能珍惜各种学习机会。 三、进修目标 1、提高自己的教育教学专业水 平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、 丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6、提 高自己的语文教学教研能力。 四、方法措施 第一、勤奋刻苦努力学习, 丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持认真学习专业知识的书籍,及 教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课 堂教学效果更好。 2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成 果,并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间, 坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走 出去,向教育界名师寻经问宝。 第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。 1、做一名善于反思,勤于积累的教师。 2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于 教学工作。 3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写 出高质量的教学随笔、教育故事等。 4、善于思考善于创新,积极探索教学规律, 遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。 第三、积极创造精彩的语文课堂,积 极展示自我。 1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程 中,学习提高。 2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。 3、积极 上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授 课水平。 第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力 1、学 校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。 2、在教研组活 动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。 3、积极参加教育主管部门组织的 相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。 4、积极参加相关的课题研究,用课题 促进自己教研学习,增强教育科研能力。 五、学习安排 1、《教育学》《心 理学》。 2、《论语》《老子》《庄子》。 3、《宋词》《唐诗》。 4、 《史铁生作品》 5、新课标推荐世界名著。 6、《古代文学》。 7、 撰写读书心得。 8、浏览相关报纸杂志。 篇二:教师个人业务进修计 划 实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。 在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大 任务。遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的《中 小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教 师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校 如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。 为不断提高业务 水平,制订进修计划如下: 一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环 境。 1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教 育教学改革和发展的新思路。 2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思 路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。 3、必须进行职业道 德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大 视野,开拓思路,提高适应能力。 4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培 训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的学习。
二、教师要提高业务素质,更新观念是前提 实施素质教育是时代的要求,是经济和 社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教 育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。我们 要认真学习邓小平教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习中央、省、 市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、 主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。 三、注重师德修养, 提高素质。 在“三个代表“的学习活动中,学校还
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