八年级数学下册(北师大版)学案:第四章 因式分解9.docVIP

八年级数学下册(北师大版)学案:第四章 因式分解9.doc

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八年级数学下册(北师大版)学案:第四章 因式分解9

号:八x8507 分式方程的解法 学习目标: 1.经历探索分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根的合理性; 2.经历“求解-解释解的合理性”的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的应用意识。 3.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯,培养学生努力寻找解决问题的进取心,体会数学的应用价值。 学习重点:分式方程的解法. 学习难点:解分式方程要验根 学习目标: 复习旧知 1、分式方程的概念 2、辨别下列方程是什么方程 和 二.讲授新知 你能设法求出分式方程的解吗? 解方程 解: 三. 例题学习 仿上例完成 例1.解方程: 解: 例2. 解方程 解: 检验: 在这里,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们称它为原方程的增根。产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式。因为解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验。 想一想: 解分式方程一般需要经过哪几个步骤? 变式训练: 1. 解方程:(1) (2) (3) ( 4) (5) 2. 若方程会产生增根,试求k的值 积累与总结: 1.通过本节课的学习,你学到了哪些知识? 2.在本节课的学习过程中,你有什么感想?

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