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2、桂林山水 无瑕 翡翠 荡漾 观赏 水平如镜 峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 连绵不断 波澜壮阔 红叶似火 形态万千 本课优美的词语 危峰兀立 1.读了课文你觉的桂林山水给你留下的总体印象是什么?可以用课文中的一句话说,也可以自己概括。 想一想 我看见过波澜壮阔的大海 欣赏过水平如镜的西湖 却从没有见过漓江这样的水 漓江的水真静啊, 静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊, 清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿呀, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 朗读指导 1.这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势 声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强 朗读训练 漓江的水真静,静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 句子练习 公园的花真香啊,香的( )。教室里真安静啊,安静的( )。 ( ),( )。 漓江的水这样美丽,请同学们发挥想象,说说桂林的山又会是怎样的一幅美景呢?大胆想象 我攀登过峰峦雄伟的泰山 浏览过红叶似火的香山, 却从没看见过桂林这一带的山 桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连。 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千 桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 作业设计 1.学习了桂林山水,你对那里的山,那里的水有什么感受?把它写下来。 2.观赏一处风景, 注意仔细观察它的特点,然后写下几段话。最好能用上本课的一些优美词语和句式。
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