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- 2019-01-11 发布于河南
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七年级上册 第一章 有理数 第一节 有理数的乘法 (第1课时) 云安区石城镇茶洞中学 刘桂珍 反思小结 能力提升 正误辨析 实际应用 新知拓展 运用新知 教学目标 体会法则 乘法法则 情境课题 观察总结 复习导入 重点难点 作业布置 1、经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等能力。 2、能灵活运用乘法法则进行有理数运算。 3、掌握倒数的概念,并会求一个数的倒数。 教学目标 返回 重点与难点 重点:能灵活进行有理数的乘法运算 难点:概括总结乘法法则及运算中的符号问题。 返回 1.说说小学我们学过了数的乘法的意义, 比如: 3×4,10×( ),17×0,…… 一个数乘以整数是求几个相同加数的简便运算,一个数乘以分数是求这个数的几分之几是多少 , 任何数乘零得零。 2.我们学过怎样计算路程,路程=____×____ 时间 速度 3.问题:我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 即怎样计算: (1) (2) 复习与导入 返回 如图,一只蜗牛沿直线 爬行,现在处于原点O 0 向右运动为正,向左运动为负,时间向前为正,时间向后为负。 为了区分方向和时间,我们规定: 1、蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位
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