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当堂训练 《金典课堂》P40第1---8题。 观察图形，你能看出的有什么？ 事物的正确答案不止一个 罗迦·费·因格 第一课时 学习目标 1、整体感知课文。 2、明确本文的论点、论据、论证方法。 自研自探 一、初读课文 解释词语并给红色字注音： 根深蒂固 孜孜不倦 锲而不舍 不言而喻 轻而易举 持之以恒 汲取 二、精读课文，完成下列问题： 1、本文的中心论点是什么？是怎样提出的，这样写有什么好处？ 2、围绕中心论点阐述了几个方面的内容，主要运用了哪种论据，试用简洁的语言概括? 3、本文运用了哪些论证方法，试找出并分析其作用？ 小对子 形式：对子互查自研结果，用红笔给出等级；讨论自研自探中有争议的问题。 小组长主持深入探讨： 本文的结构？ 互助组 展示提升 质疑评价 展示单元一：论点我来亮 建议：1、本文的中心论点是什么？ 2、这个论点是如何提出来的？ 有什么好处？ 展示单元二：论据我来说 建议：1、本文主要运用了哪种论据，试用简洁的语言概括? 展示单元三：论证我来讲 建议：找出本文的论证方法并举例说明。 请你谈谈学完这节课的收获! * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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