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班级课外活动计划 篇一：班级阳光体育课外活动计划 2010—2011学年度第二学期班级阳光体育 课外活动计划 一、 指导思想： 为了认真贯彻与落实“阳光体育运动”及“山东省素质教育”的有关精神，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起青少年体育锻炼的良好风气，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我班的实际情况拟订以下方案。 二、 活动目标： 1.树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2.开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。 3.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念。 三、活动的主要内容 1.体育大课间： （1）做操：在指定的地点做课间操。 （2）自由活动：按指定的地点开展。 2.体育活动课。周一、周五下午第三节课安排组织学生 开展体育活动。 3. 两项竞赛：跳绳、踢毽比赛。 4. 班级阳光体育活动项目：跳绳、踢毽活动。 四、具体措施： 1.积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。 2.教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。 3.面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与：个个都有自己独创能力。 4.自选项目活动：学生根据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。 5.训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参与的积极性。 6.训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7.设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足 、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。 8.在活动中培养学生的合作能力。教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。 9.与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参加体育活动。 篇二：班级课外活动计划 班级课外活动计划 为了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面： 一 目标要求： 1、培养学生爱护花草树木的意识，自觉维护环境，爱护自己生活的空间。 2、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活。 3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。 4、学会灵活运用从课本中所学到的知识，活学活用，理论联系实际。 6、练习说话、写话，培养和提高学生的说话和写话能力。 7．进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结合作精神。 二． 具体的实施措施： 认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。 三． 活动日程安排 ： 周次 二 三 四 六 八 十 十二 至活 动 内 容 “安全与环保”常识性知识常识教育以及读书周及知识竞赛 学雷锋实践活动 学雷锋实践活动体验(写话训练) 室外活动（跳绳、立定跳远） 猜谜语比赛 书法比赛 铅笔字作品创作学习与指导 十四 铅笔字书法比赛 组 织 者 语文老师 语文老师 语文老师 语文老师 语文老师 语文老师 班委会 语文老师 十七 十八 十九 讲故事比赛 智力竞赛 活动总结 语文老师 班委会 语文老师 班委会 语文教师 篇三：小学班级课外活动计划 三年级二班课外活动计划 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 三、具体活动安排 （一）活动时间 每周一、二、三、四、五大课间 （二）活动内容 根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。 2.以小组为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学