建筑施但工技术全套教学课件.ppt

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建筑施但工技术全套教学课件

建筑施工技术 主 编:姚荣 王思源 绪论 一、“建筑施工技术”课程的性质、研究对象和任务 建筑施工技术是土木工程技术专业的一门重要的专业课,是研究工业与民用房屋建筑施工技术的学科。 “建筑施工技术”就是以建筑工程施工中不同工种的施工为研究对象,根据其工程施工的特点和建筑的规模,结合工程施工地点的地质水文条件、气候条件、机械设备和材料供应等客观条件,运用先进技术,研究其工程施工规律,保证工程施工质量、成本、安全和进度的统一。 建筑施工技术研究的任务是:掌握建筑工程施工原理和施工方法,以及保证工程质量和施工安全的技术措施;分析和解决建筑施工中遇到的技术问题;以各工种工程施工为研究对象,选择最合理的施工方案,采用先进的工艺、技术和方法,保证工程质量与安全,经济、合理地完成各工种工程的施工;了解建筑施工领域的最新技术进展,以在建筑工程施工实践中灵活运用,建造符合设计要求的工业与民用房屋建筑。 二、我国建筑施工技术发展概况 早在新石器时代,人类就已架木巢居,以避野兽侵扰,进而以草泥作顶,开始建筑活动。后来发展到把居室建造在地面上。 19世纪中叶以来,水泥和建筑钢材的出现,产生了钢筋混凝土,使房屋施工进入新的阶段。我国自鸦片战争以后,在沿海城市也出现了一些用钢筋混凝土建造的多层和高层大楼,但多数由外国建筑公司承建。此时,由我国私人创办的营造厂虽然也承建了一些工程,但规模小,技术装备较差,施工技术相对落后。 新中国成立后,我国的建筑业有了根本性的变化。 我国建筑业的第二次大发展是在20世纪70年代后期,国家实行改革开放政策以后,一些重要工程相继恢复和上马,工程建设再次呈现出一派繁忙景象。 三、建筑施工标准、规范、规程和工法知识 建筑工程施工要加强技术管理,提高施工技术水平,保证工程质量,降低工程成本。我们还必须认真学习国家颁发的建筑工程施工及验收规范,这些规范是国家的技术标准,是我国建筑科学技术和实践经验的结晶,也是全国建筑界所有人员应共同遵守的准则。 四、本课程的学习要求 建筑施工技术是一门理论面广、综合性强的职业技术课。它与建筑工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、土力学与地基基础、建筑工程计量与计价、建筑施工组织等课程密切相关,掌握和运用这些课程的理论知识和操作技能,是学好建筑施工技术课的保证。 为了加深对理论知识的理解,学习本课程时,还要与习题作业、课程设计、生产实习、工种实训等实践性环节相结合,理论与实践相结合,让学生应用所学施工技术知识来解决实际工程中的一些问题,提高自己分析问题和解决问题的能力,做到学以致用。除对基本理论、基本知识必须理解掌握之外,还要了解国内外施工技术的发展状况;要充分利用现代化教学手段加强直观教学,并结合在建工程进行现场教学。 第一章 土方工程 【教学目标】 本章主要介绍了土方分项工程的施工技术、验收要求,通过学习要求学生达到以下知识及能力目标。 知识目标:了解土方工程的种类和分类方法,熟悉土方施工的特点和土的性质,能进行土方工程量计算;了解土方边坡形式和边坡支护类型;了解地下水降水方法,熟悉轻型井点施工要求,掌握轻型井点降水方法和降水计算;了解土方施工机械类型、特点和适用范围,熟悉回填土料要求和回填方法。 能力目标:通过本章的学习,可以熟练进行土方工程量计算,能正确选用土方边坡支护类型;了解地下水降水方法,掌握轻型井点施工要求及设计方法;正确选用土方施工机械,熟悉回填土料要求和回填方法。 第一节 土的工程分类及工程性质 土方工程是建筑工程施工的第一步,也是建筑工程施工中的主要工程之一,土方工程包括土的开挖、运输和填筑等施工过程,有时还要进行排水、降水、土壁支撑等准备工作。 土方工程施工往往具有工程量大、劳动繁重和施工条件复杂等特点;土是一种天然物质,种类繁多,土的性质受工程地质和水文地质影响较大;土方工程多为露天作业,土方工程施工受气象、水文、地质、地下障碍等因素的影响较大,不可确定的因素也较多。有时施工条件极为复杂。 一、土的工程分类 土的分类繁多,从不同的技术角度,其分类法也很多,如按土的沉积年代、颗粒级配、密实度、液性指数分类等。土的工程分类直接影响土方工程施工方法的选择,劳动量的消耗和工程费用。 二、土的工程性质 天然状态下的土由土颗粒、土中的水和土中的气三部分组成(图1-2),这三部分的比例关系直接影响到土的不同工程性质,如土干湿程度、土的密实程度和土的松散程度等。土的工程性质对土方工程施工有直接影响,也是进行土方施工设计必须掌握的基本资料。土的主要工程性质有:土的可松性、渗透性、密实度、

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